2017年四川高二历史:专题二《走向民 主的历史步伐》第3节《美国式的资产阶级民 主》(人民版选修2).docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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2017年四川高二历史:专题二《走向民 主的历史步伐》第3节《美国式的资产阶级民 主》(人民版选修2).doc

2017年四川高二历史:专题二《走向民 主的历史步伐》第3节《美国式的资产阶级民 主》(人民版选修2)

PAGE 高考学习网-中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识! 《美国式的资产阶级民主》参考教案 课标要求: 知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。 教学目标: 知识与能力 通过对本课的学习,掌握美国1787年宪法的主要内容,了解美国民主制度,尤其是1787年宪法所存在的不足。了解利益集团在美国政治生活中的重要作用。通过学习美国1787年宪法的局限性,培养学生辩证地看问题的能力。 过程与方法 让学生收集美国历史上有关民主的正反两方面的事例,分组探讨美国民主的进步性和局限性。 情感态度与价值观 通过对本课的学习,使学生认识到资产阶级民主虽然在推动历史发展上起到了积极作用,但它毕竟是一种剥削阶级的民主,而不是广大人民群众的民主,它有着极深刻的阶级局限性。 重点:1787宪法的内容和评价 难点:在政治铁三角中,利益集团所起的作用。 教学过程 师:请同学们回忆英国和法国民主政治体制的确立,引入美国的学习。 一、1787年宪法——独立之初的美国民主建设 1、背景 (1)美国革命是以独立战争的形式出现的资产阶级革命 (2)美国没有经过封建社会。 (3)美利坚民族的文化观念来源于17世纪以来欧洲文化传统。 (4)美国独立后邦联政府的缺陷。 师:介绍邦联制的缺陷: 17

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