昆明市第三中学课余体育活动开展现状调查和研究.docVIP

昆明市第三中学课余体育活动开展现状调查和研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）07-000-02 　　摘 要 运用文献资料法、问卷调查法、实地访问调查法、数理统计分析法对昆明市第三中学课余体育活动开展的态度、影响因素、认知态度、参与动机、次数时间、项目及内容等进行调查与研究，了解昆明三中学生参与课余体育活动的具体情况，研究表明三中学生对体育活动在总体上是喜爱的，对开展课外体育活动有着广泛的需求，但是学校体育教育与素质教育要求有明显差距，要不断加强课外体育活动的意识教育，改善活动的形式、内容，改善场地、器材的设施，提高课余体育活动质量、完善课余体育活动体制。 　　关键词 课余体育活动 昆明三中 中学生 开展现状 　　课余体育活动是学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目的的基本途径之一。学校教育是至关重要的一环，美国著名教育家杜威的使用教育主义思想提出：“教育即生活，学校即社会，教育即生长，教育即为检验改造”的理论。许多学校在举行运动会时取消长跑项目，说明全国各地中学生的体质在持续大幅度下降，健康体质状况很差，课余体育活动在中学并没有起到促进学生健康成长的作用，反而让学生觉得是一种累赘，由于学习压力等各方面的原因让学生放弃了课余体育活动，造成青少年的近视比率提高、疾病的增加，学习效率降低，生理和心理的不健康等等。可见，课余体育