高考物理一轮复习 第3章 第2讲 牛顿第二定律课件.pptVIP

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  • 2018-12-20 发布于陕西
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高考物理一轮复习 第3章 第2讲 牛顿第二定律课件.ppt

答案 C 4.(2013·芜湖模拟)如图3-2-6所示,光滑水平面上,A、B两物体用轻弹簧连接在一起,A、B的质量分别为m1、m2,在拉力F作用下,A、B共同做匀加速直线运动,加速度大小为a,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2,则 (  ). 图3-2-6 答案 D 用整体法、隔离法巧解动力学问题 1.整体法、隔离法 当问题涉及几个物体时,我们常常将这几个物体“隔离”开来,对它们分别进行受力分析,根据其运动状态,应用牛顿第二定律或平衡条件列式求解.特别是问题涉及物体间的相互作用时,隔离法是一种有效的解题方法.而将相互作用的两个或两个以上的物体看成一个整体(系统)作为研究对象,去寻找未知量与已知量之间的关系的方法称为整体法. 思想方法 6.巧解动力学问题的常用方法 2.选用整体法和隔离法的策略 (1)当各物体的运动状态相同时,宜选用整体法;当各物体的运动状态不同时,宜选用隔离法;(2)对较复杂的问题,通常需要多次选取研究对象,交替应用整体法与隔离法才能求解. 【典例1】 (2013·福建卷,21)质量为M、长为L的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环.已知重力加速度为g,不计空气影响. 图3-2-7 (1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图3-2-7甲,求绳中拉力的大小; (2)

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