2017版七年级语文下册 第3单元 11 巍巍中山陵课件 苏教版.pptVIP

* * * * * * 同学们：来到一座历史文化名城，大家一定想看看当地最有名气、最具特色的景点吧。到了南京，如果没去中山陵，可以说你只看了半个南京城。尽管南京素有“六朝古都”之称，拥有“金陵四十景”等众多名胜古迹，但中山陵无疑是其中最具吸引力、最有知名度的一个。 听了这样一段导游词，我和多数没到过南京的同学一样，充满无限向往，可今天我们不能把课堂搬到南京呀。不过，有东南大学古建筑研究所教授刘叙杰先生的《巍巍中山陵》一文，你我完全可以得到“如临其境”的感受。 巍巍中山陵 11 说明文 1. 学习目标 2. 作者简介 4. 相关资料 5. 检查预习 6. 听读课文 8. 句段品析 9. 疑难探究 10. 板书设计 12. 本课突出艺术特色归纳 13. 拓展延伸 14. 教材习题讲解 3. 文体知识 7. 整体感知 11. 本课主旨 15. 课后作业布置 （难点） 感知课文内容，理清文章思路，了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。 学习抓住事物特征、按空间顺序、有重点地说明事物。 品味准确、简明、生动形象的语言。 （重点） （重点） 来自《点拨》 刘叙杰，我国著名建筑史学家、建筑教育家刘敦桢之子，东南大学古建筑研究所教授，著名古建园林专家、建筑学家。 来自《点拨》 说明文的说明顺序 说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序指按事物发生发