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- 2018-11-22 发布于河南
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小议养成教育对核心素养培养的重要性
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小议养成教育对核心素养培养的重要性
荆门市东宝区象山小学:蒋丹丹
摘 要 习惯与素养都是人的第二天性。在培养学生核心素养过程中,应注重习惯的养成教育。本文通过对习惯养成教育及核心素养的内涵分析,提出加强习惯的养成教育,有利于更好地培养学生的核心素养。
关键词 习惯 养成教育 核心素养 培养
我国著名的教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”最近,朱永新教授也提出,习惯养成是落实核心素养的路径。他认为,从个体成长看,良好习惯是创造幸福完整生活的必备保障。从教育历史看,注重习惯养成是中外教育的共同优良传统。从教育改革看,注重习惯养成是夯实核心素养的必然方式。从世界趋势看,注重习惯养成是全球教育改革的主要朝向。从社会环境看,良好习惯是促进社会和谐的关键环节。从文明进程看,良好的习惯渐变是人类不断进步的重要阶梯。
养成教育是指对学生行为的指导及良好的培养,是关系到青少年学生健康成长的大事,因此,当前在培养学生的核心素养中必须重视习惯的养成教育。
一、养成教育在核心素养培养中有着重要的地位和作用
从教育的角度看,任何教育只有通过受教育者的内化才能完成。首先,人不但是受教育的客体,更是不断发展、认识世界和改造世界的主体。其次,人的基本素质单靠认知教育是不能完成的,必须进行不断的人生体验和社会生活实践才能完成。从这两种意义上来讲,养
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