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浅谈校园网络化和提升院校行政效率 　　提高行政效率不仅是网络化院校行政管理活动的出发点和最终目标，也是院校行政管理的生命线。在网络已成为院校行政行管理基础的情况下，按照信息化要求改革院校行政管理模式，已经成为提高院校管理效率的根本途径。 　　 　　一、网络化院校行政效率标准的制定 　　 　　“所谓网络化院校行政效率，是指在保证网络化院校活动目标正确，并给教学科研带来有益成果的前提下，行政活动的投入与产出之比率。其公式为：行政效率=行政产出/行政投入。具体说，它是院校在网络化环境中，通过流程再造和政务网络化等途径，以一定的投入所获得的效益。由于院校管理是一种极为复杂的社会活动，构成行政效率的各种要素在不同的环境条件下，在不同的管理层次上表现形式不同，因此，衡量标准也多种多样。为使院校管理效率的测定科学化，应从我国院校管理的实际出发，逐步建立起规范化的网络化院校行政效率评估测量标准体系。 　　 　　(一)网络化院校行政工作的质量标准 　　网络化院校行政工作质量标准，包括网络化院校决策质量标准，网络化院校行政管理工作质量标准，网络化院校执行工作质量标准。 　　行政决策是院校管理的中心环节。决策质量对整个行政活动的效果有着决定性的作用。网络化院校的决策质量标准主要包括两个方面：一是方向标准。即网络化院校行政决策是否符合院校发展目标和学生对教学的要求。二是优化标准。即是否