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我们希望孩子成为什么样的人 长板理论 我们希望孩子成为什么样的人 我们希望孩子成为什么样的人 我们希望孩子成为什么样的人 我们希望孩子成为什么样的人 悦纳自我：我们心理健康与否的关键。 整合迁移信息：知识爆炸，掌握知识及记忆知识的重要性不在。 独立思考的创新力：一个人提出问题的能力比解决问题重要。 果断的执行力：保质按时完成任务的能力，今日事今日毕。 我们希望孩子成为什么样的人 我是谁？ 我从哪儿来？ 我将到哪儿去？ 我们该怎样做家长 （一）理解：孩子的压力有多大？合理的期望值。自己的梦想不等于孩子的梦想，孩子自己的梦才是最香最甜的梦。 理解学校，理解老师特别是班主任。 学校也是复杂社会里的一个复杂单元，社会里有什么样的人，学校内就有什么样的老师。不要指望每一个老师都能为人师表，我们唯一能做的是投入最多的真诚去适应老师，投入最大的热情爱你的老师。你热爱老师，老师自然也爱你！ 我们该怎样做家长 临沂第七中学 大美七中 和谐家园 临沂第七中学 大美七中 和谐家园 临沂第七中学 大美七中 和谐家园 ——临沂七中高一年级家长会 2018年9月29日 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么无论老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射出来，而学校教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。