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世界古近现代史复习 定.ppt
西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。 这说明了“欧共体”是在怎样的背景下建立的? A、二战结束后,各国都需要医治战争创伤,恢复发展经济,提高国际地位 B、当时形成了美苏争霸的格局,西欧各国需要密切互相之间的联系,维护自身安全和利益 日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力。 材料反映出日本经济发展的原因是什么? 重视教育、科技。 除此之外,二战后,日本经济发展的原因还有哪些? 日本经济发展的表现在哪些方面? “------我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝在我的手中失落。” ——阿拉法特 “这不是我一个人的战斗,也不是以色列领导人的战斗。它是我们所有国家和每一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权力----------” ——埃及前总统萨达特 (1)请分析巴以矛盾的原因有什么? (2)你对解决中东问题最有效的方法是什么?你有什么好的建议? 地理位置和战略位置的及其重要、石油资源的争夺、 水资源的争夺大国的争霸与干涉、宗教的冲突、种族的矛盾 典型例题: 1、活动与探究:探寻17世纪至20世纪初英国、美国、日本三国的近代崛起历程。 材料:500年来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国,这九个国家江山代代,各领风骚,在不同历史时期创造了属于自己的大国辉煌,同时也给其他国家和民族带来过不同程度的伤痛。 在经济全球化不断深入的今天,用历史的眼光和全球视野为中国的发展寻找世界性坐标,具有了更加现实的意义,我们的发展,要吸收和借鉴全人类的文明成果。 ——《大国崛起》解说辞 请回答:(1)就英、美、日三国的近代崛起中的重大事件探究三国崛起的主要因素。 ①英国资产阶级革命、美国独立战争和美国南北战争、日本明治维新扫除了资本主义发展的障碍; ②英国确立了君主立宪制,美国建立了民主政治体制,进行了制度创新。 ③美国通过独立战争赢得了国家独立,南北战争则维护了国家统一; ④日本明治维新体现了日本善于学习,重视教育; ⑤工业革命极大的提高了生产力; ⑥殖民扩张扩大了世界市场,积累了资本。 请回答下列问题: (1)140年前日本进行了一场具有转折性的改变命运的事件,110年前中国也进行了一场类似性质的事件,30年前中国又进行了一场具有转折性的改变命运的事件,请问上述不同时期的事件各指什么? 日本明治维新;中国戊戌变法;中国十一届三中全会后改革开放。 (2)这三个事件为什么会有不同的结果,试分析其原因?上述事件分别对本国的发展有何作用? 原因:日本改革前推翻了幕府统治,明治天皇在拥有实权的情况下实行了一系列行之有效的改革措施;中国资产阶级软弱,没有实权,只依靠没有实权的皇帝;中共的英明决策和正确领导,广大人民群众支持,和平的国内国际环境。 作用:日本明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点;中国戊戌变法起了思想启蒙的作用;中国十一届三中全会后改革开放取得举世瞩目的成就,走上了有中国特色的社会主义道路。 (3)谈一谈你对改革的认识? ①改革是一个国家由落后向先进过渡的途径,是一个国家兴旺发达的动力,也是国家和民族自强御辱的主要方式; ②成功的改革能促进经济的发展,推动社会进步; ③改革要适应时代潮流,要从本国国情出发,要与时俱进、不断创新; ④改革不是一帆风顺的,可能会遇到挫折。 谢谢! 第 * 页 三种思想 一﹑文艺复兴 二﹑启蒙运动 三﹑科学社会主义 向人性扼杀者宣战(文艺复兴) 一、时间:14-17世纪 地点:从意大利兴起,蔓延整个西欧 核心:人文主义—“以人为本” 实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 二、代表人物: 1、但丁(先驱)--《神曲》:欧洲开始向近代社会过渡的标志。 2、达·芬奇(文化巨人)—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 3、莎士比亚(文学巨匠)—四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》 一、启蒙运动:17至18世纪 1、何为“启蒙”?----就是打破蒙昧主义(迷信和无知) 2、为何兴起?(背景): (1)根本原因:西欧资本主义进一步发展,
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