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第三讲八年级历近代化的
第8课.戊戌变法(1895-1898) 1.背景:1895年,《马关条约》的签订,大大加深了中国的( 半殖民地化 )程度,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。领导阶级:(派别)领导人物:主张: 资产阶级维新派 康有为、梁启超、谭嗣同。 维新变法、救亡图存、 发展资本主义。 2. 序幕:1895年,( )变法维新运动揭开了序幕。 3.发展: 创办刊物:创办( ),后改为《中外纪闻》。 政治团体: 形成标志:把《万国公报》改为《中外纪闻》,作为强学会机关报发行。 百日维新(1898年6月-9月) 1、政治:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。 2、经济:鼓励私人兴办工矿企业。 3、思想文化:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论。 4、军事:训练新式军队。 4.结果 戊戌政变:1898年9月21日,慈禧发动政变,变法失败. 5.性质、积极作用: 性质:资产阶级改良运动。 积极作用:戊戌变法运动起了思想启蒙作用,促进了资产阶级思想的传播。 谭嗣同的绝命词:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”回答: ①“有心杀贼”的贼指的是谁? ②维新派为什么“ 无力回天”? ③我们应该向谭嗣同学习些什么? 合作探究:戊戌变法为什么会失败?从中得出什么结论? 失败的原因:领导变法运动的民族资产阶级天生软弱,维新派力量弱小,又没能发动群众,依靠一个没有实权的光绪皇帝。顽固派势力过于强大。 结论:说明资产阶级改良道路在中国行不通。 ?创办机关报:《民报》,在报刊词中发表同盟会纲领为“三民主义” 辛亥革命指导思想:三民主义(民族 民权 民生) 运动性质:我国历史上空前的思想大解放运动。 评价:我国历史上空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。 1.根据下列提供的近代史上不同时期出现的书名、报刊名,结合所学知识回答: 请分别指出上述书籍、报刊的著作者(创办人或机构)。(3分) 2 .写出近代中国人探索近代化的四个典型事件及与之相关的四个典型人物。 材料一:中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步,主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动 19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?请各用一句话概括它们产生的积极作用。 ? (3)请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程,你有何感悟?? 层层递进、由表及里、逐渐深入(由器物到制度再到文化或从学习西方技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化)。 洋务运动、戊戌变法。 洋务运动为中国的近代化开辟了道路。? 戊戌变法运动起了思想启蒙作用, 促进了资产阶级思想的传播。? 材料二:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。 材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别? 地主阶级洋务派、资产阶级改良派、 资产阶级革命派、资产阶级激进派 * * 第3讲 近代化的探索 所谓“近代化”,即是中国人民向西方资本主义学习,寻求新的出路的过程。 近代化的探索 技术层面 洋务运动 制度层面 戊戌变法、 辛亥革命 思想文化层面 新文化运动 近代化探索的特点:第二次鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中国向西方学习经历了三个层次: 特点:层层递进、由表及里、逐渐深入 地主阶级(洋务派):洋务运动 资产阶级(维新派):戊戌变法 资产阶级(革命派):辛亥革命 资产阶级(激进派) :新文化运动 中国近代化的探索的代表 前期:自强;后期:求富。 第7课 洋务运动 背景: 根本目的: 时间: 人物: 主张:师夷长技 口号: 第二次鸦片战争后,清朝内外 交困。洋务派产生。 19世纪60年代到90年代 中央--奕訢; 地方--曾国藩、李鸿章、左宗棠 、 张之洞 维护清朝统治 奕訢 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 2、内容:创办近代军事工业
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