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用感恩的心做人用真诚的心做事(职员培训).pptVIP

用感恩的心做人用真诚的心做事(职员培训).ppt

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用感恩的心做人用真诚的心做事(职员培训)

我们要感恩于这个时代。 我们要感恩于我们的学校 。 我们要感恩于我们的岗位 。 要感恩于我们的每一名教师。 我们要感恩于我们的亲人和朋友。 我们要感恩于我们的竞争对手。 感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志 感谢欺骗你的人,因为他增长了你的见识 感谢遗弃你的人,因为他教导了你要自立 感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力 感谢蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊 感谢斥责你的人,因为他助长了你的定慧 感谢中伤你的人,因为他砥砺了你的人格 感谢所有爱你和你爱的人, 因为他们使你的生命更有意义。 第*页 以感恩心做人 用真诚心做事 二十七中行政人员培训会 河北省石家庄市第二十七中学 唐骅 ?以感恩 做人 源起:洛杉矶一个普通人家。早晨三个孩子在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行,妹妹写了五六行,6岁的小弟弟只写了3行。再细看他们写的内容,却是诸如“路边的野花真漂亮”“昨天妈妈做得比萨很香”,“昨天爸爸给我们讲了个很开心的故事”之类的简单语句。原来他们每天写给妈妈的感恩信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福、很快乐、很满足的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。 ?以感恩心做人 ?用真诚 做事 行为 期望 命运 态度 信念 1、用真诚心做事,对待工作有积极态度。 态度占80%,技巧占13%,其他7% 知识 技能 态度 干什么? 怎么干? 愿意干 知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素,其中态度尤其扮演着带动的角色。 态度与能力 态度 能力 人裁 没有能力,态度又差。裁掉算了! 人材 态度好,能力差,可造之材料。 人才 能力挺强,态度不好。难用之才! 人财 态度好,能力强。学校的财源! 在你的心目中,你认为自己是什么,你就是什么; 如果你认为自己是一个平平淡淡的人,你的结果就真的是平平淡淡。 积极思维者,得到积极的结果;消极思维者得到消极的结果 种下积极心态树,收获硕果满枝 种下消极心态树,空叹黄叶片片 2、用真诚心做事,就是对待岗位要敬业。 无心无意 三心二意 半心半意 一心一意 全心全意 美国的西点军校 士兵回答上司命令的时候,只能有4种答案: “是,长官”; “不,长官”; “不知道,长官”; “没有借口,长官”。 成功者只为成功想办法, 失败者光为失败找借口。 3、用真诚心做事,就是要注意细节。 细节决定成败。 关于细节的不等式: 100-1≠99 100-1=0 展示完美的自己很难,需要每一个细节都完美;但毁坏自己很容易,只要一个细节没注意到。 4、用真诚心做事,在平凡中创造不平凡。 “学校让我做什么?” “我能为学校做什么?” 5、用真诚心做事,就是对待岗位要珍惜。 岗位聘任:1400万 6万 30-40万 “零工资就业” 优者进、能者上、平者让、庸者下、有功者奖、有过者罚 职称聘任: 评聘分开。高职低聘,低职高聘。 五维考核: 自我满意、教职工满意、同事满意 主管领导满意、学校满意 今天工作不努力,明天努力找工作 6、用真诚心做事,就要用制度约束自已。 《企业管理与战略》: “没有企业的好坏,只有制度的好坏”。 千里之堤溃于蚁穴,各种“小问题”就是管理中的一个个小的蚁穴,必须用制度严格防范。 7、用真诚心做事,就要学会合作共事。 1、木桶盛水量的多少不是取决了最长的那块板,而是取决于最短的那块板。 2、如果组成木桶的各木块不能很好地组合的话,水就会从木块之间的间隙中流出。这就要求为整体利益着想,最终实现“无边界的合作”,实现双赢。 第*页

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