（毕业学术论文设计）-从工科毕业生就业竞争力看我国的高等工程教育改革.docVIP

PAGE 从工科毕业生就业竞争力看我国的高等工程教育改革 摘要：我国高等工科院校定位不明确，缺乏办学特色，这是 影响 工 科学 生就业的主要因素，通过对美国不同层次的工科 教育 培养目标与培养体系的 分析 和比较，可以看出，我国工程教育最缺乏的就是特色和个性。 关键词：工科毕业生；培养目标，培养体系 随着市场 经济 体制改革的不断深入，高校毕业生就业市场也掀起了一场革命，从原先的“统一分配”到“自主择业、双向选择”，是我国高等教育体制进行的一次大刀阔斧的改革。市场经济对人才的适应性和竞争力提出了全新的要求，而且这种竞争力和适应性将随着市场经济力度的逐步加大，越来越具有国际化的趋势。因此，在高校扩招的背景下，如何提高我国大学毕业生尤其是占总数近40％的工科毕业生的就业竞争力，是一个非常值得我们探讨 的 问题 。 一、工科毕业生就业率高的现状不能掩盖竞争力差的事实 在我国， 工业 是国民经济的命脉和支柱，近几年我国工业 发展 的规模、速度、效益的绝对比重都有大的提高。另外，在人世的背景下，伴随着外资的大量流人，发达国家和地区纷纷把自己的制造业基地转移到 中国 ，中国正逐步成为“世界制造中心”。因此，在近几年的就业市场上，工科类专业一直需求量较大，就业形势相对较好。相对于文、农类毕业生面临的就业困境来说，工科毕业生的就业形势似乎不存在什么忧虑，然而高就业率并不能掩盖我国工程