二年级(下)心理健康教育教案1.docVIP

duag. 第十课:请你原谅 教学目标: 帮助学生懂得做错事情要勇于承担，并正确的处理。 教学重点: 帮助学生树立正确的人生观、价值观。 教学过程: 遇见这样的情况应该怎样说? 1、你把我的作业本碰掉了。 2、不能在客厅里踢毽子! 3、不能随便摘公园的花。 4、这张报纸我还没有看完呢! 二、做了错事，我应该说: 对不起，我错了 演一演，看谁演得好，看谁说得对。 做了错事说声“对不起”，道歉说声“请原谅”。 “对不起”“请原 谅”，真心实意说出来! 做了错事要勇于承认 1、你怎么在我桌上乱画? 是我画的，怎么啦? 2、你把我的书碰到地上了! 就是碰了一下，有什么了不起 3、哪位同学不小心把地球仪弄坏了?要是我承认了，老师 肯定批评我?? 4、我过生日，他们为什么都不来? 看了这个故事，我想说: 将真诚的歉意表达出来 道歉卡:如果对哪位同学有歉意，就给他写一张道歉卡吧! 给那些原谅了我的同学一个热情的拥抱。 教师总结:大胆说出“请你原谅我”，做一个勇敢诚实的人。 第十一课:夸夸他 教学目标: 帮助学生发现身边他人的优点，并正确的表达。 教学重点: 帮助学生树立正确的人生观、价值观。 教学过程: 每个动物都有自己的优势 连一连:这些动物分别是什么冠军? 每一个同学都有优点 我发现了 的这些优点: 赞美的方法 给别人收到时会感到愉快的漂流瓶涂上