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社会现代化研究 现代化国家的标准是什么？ 中国与发达国家的差距在哪里？ 中国何时实现现代化？ * 考虑到发达国家和发展中国家社会现代化的不同步，我们选择15个国家作为基本样本（8个发达国家和7个发展中国家）它们的国民收入（2001GNI）约占世界总收入的78%，人口约占世界总人口的62%。 发达国家与发展中国家比较 * 世界各国现代化进程 * 国内的区域发展不平衡 * 世界不同国家的发展路径 资源型：主要依靠丰富的自然资源增加国民 财富，如中东产油国家 依附型：主要依赖于国外的资本、技术和市 场，如一些拉美国家 创新型：把科技创新作为基本战略，大幅度 提高自主创新能力，形成日益强大 的持久的竞争优势 * 创新型国家的特征 1.科技进步贡献率在７０％以上 2.研发投入占ＧＤＰ比例一般在２％以上 3.对外技术依存度一般在３０％以下 此外，创新型国家所获得的三方专利（美 国、欧洲和日本授权的专利）数占世界数量 的绝大多数 * 发达国家科技政策的特点 1.大力提高创新能力 2.高度重视科技人力资源建设 3.加大政府研发投入并提高使用效率 4.加大对重点科技领域的部署 5.支持企业的研发和创新 * * 1 3 中国人为什么缺乏创新思维 * 从自行车的百年历史看创新思维 达芬奇1500年首次发明 300年后，重新发明 1800－1900的100年内 完成了：转向、发条、脚踏板、链条、充气轮胎的创新发明 达芬奇1500 Re-invent 1821 pedals 1869 high-wheel Chain air-Tire * 自行车：中国的近期百年的变化 1900-2000的百年中 从宫廷御用到全民首选的交通工具 中国有相同的100年机会、时间 永久自行车厂1940上海 批量生产 轻便 加重 女式 * 西方思维基因剖析 自行车：西方的近期百年的创新 1900－2000的百年中 功能细分 交通工具 运动工具 娱乐工具 更多的创新 仍然在持续创新 公路 山地 追逐 双人 折叠 * 为什么我们很少有创新？ 思维方式* 知识水平 创新条件* 教育模式* 社会体制 * 测试：你有创新潜质吗？ 是否接受创新事物： 是否每天都对周围发生的事物务有新鲜感？ 是否喜欢对一些普通事物赞不绝口？ 是否喜欢和不同年龄的人进行交谈看法和经历？ 是否在一周内曾经表扬过下级的好的想法？ * 测试：你有创新潜质吗？ 是否有阻碍创新的意识： 是否讲话中经常提到“原则”两个字？ 是否在工作中习惯性的用“领导意见”来否认自己的意见？ 是否认为不变应万变是保持稳定工作要素？ 是否认为“中庸”是最主要的人生哲学？ 对于公共场所提出不同的观点自然地感到有些讨厌？ 是否对于周围有更强能力的人自然地产生防范心理？ 你的职位是否会受更有能力人的威胁？ * 测试：你有创新潜质吗？ 是否有创新的习惯： 是否经常参加论坛？ 是否常常和人辩论？ 对自己的工作是否有激动的感觉？ 睡觉前因为憧憬新的方案而兴奋睡不着？ * 从中国风筝看西方创新思维 中国式风筝： 一条线的漂浮模式 * 西方对风筝进行的创新 引进了“航模”的四条线模式 加入了速度和控制 产生出可控制型降落伞 * 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 创新改变生活 南张中学综合实践活动组 * 创新是人类社会进步的不竭源泉 创新是从无到有的创造性活动。 创新是人类社会不断完善自我发展的必由之路。 * * 1 1 创新推动人类社会进步 * 科学技术创新是经济社会发展 和人类文明进步的根本动力 * * 科技创新改变生活：中国的四大发明 * 科技创新改变生活：通讯发展史 * 科技创新改变生活： 汽车发展史 科技创新改变生活：汽车百年发展史 19世纪末期，北京 * 科技创新改变生活：汽车百年发展史 20世纪初期，上海 * 1930年，上海 科技创新改变生活：汽车百年发展史 * 科技创新改变生活：汽车百年发展史 19世纪中期，伦敦 * 科技创新改变生活：汽车百年发展史 1886年，世界第一辆汽车 德国——卡尔·奔驰 * 科技创新改变生活：汽车百年发展史 德国——亨利·福特 1915年，世界第一辆T型汽车 * 科技创新改变生活：汽车百年发展史 * 科技创新改变生活：汽车百年发展史 * 苏格拉底、亚里士多德、伯拉图等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治。 东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断，使普通劳动者有了接受教育的可能，对中华文明甚至整个世界