《家长学校教案》.docVIP

家长学校教案--培养学生健全的人格 小学部 任忠利 教学目的： 1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。 2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。 教学重点、难点： 引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。 教学过程： 一、导入。 尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。 二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。 要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。 三、建议家长培养受挫能力的具体做法 （一）、认识自我，完善自我 1、 引导孩子正确地认识自我，了解自我 2、用典型的事例进行自我能行的教育。 3、亲近孩子，教其反思 （二）、遇到困难，学会解决 （三）、受到打击，学会面对 1、学会面对自己 2、学会面对父母 （四）、心中不愉，学会交流沟通 人活着就是要做热爱生活的人才是强者。只有那些“热爱丢脸，欢迎挫折，经历痛苦”的人，长大后，才能追求成功，铸造人生的辉煌。我希望孩子们在我们老师与家长的共同努力下都能成为学习生活中的真正强者。? 和孩子一起走向成功 教学目的： 1.以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，体现现代家庭教育理念、知识、方式、方法。 2.针对三年级学生家长的家庭教育实际，激发家长学员的学习积极性和主动性，使家长进一步充分认识家庭教育的重要性，牢固树立正确的家庭教育理念。 3.具体了解三年级孩子需要养成哪些良好习惯，以及家庭教育中如何培养孩子良好的习惯。 4.?学会科学正确地运用赏识教育法进行家庭教育。 教学手段： 使用多媒体课件 课时长度： 2小时 教学过程： 一、小游戏导入 1.小游戏： 1）双手五指伸开，双手对应，连续按压5次，然后快速地击掌15次。估算所用的时间。 2）先估算自己5秒钟能鼓多少次掌，再试一下。 2.谈话： 提起成功的家长，人人羡慕，都想做一个成功的家长。可是羡慕过后，大家的畏难情绪也来了。其实做一个成功的家长，并不是大家想象的那样困难。古语说得好：“不为也，非不能也。”刚才大家鼓掌15次，你知道你用的时间是多少吗？昨天我跟学生做了一个实验：我问他们5秒钟能鼓多少次掌？“大概5次吧。”“最多10次。”我说：“你们试一下。”结果有的5秒钟鼓了20多次。这就是人的潜能。实际上人的潜能是非常大的，只是你不知道而已。同样，教育好孩子，我们每个人也有这样的潜能。只要你努力去做了，你就一定能做好。即使你没有做到最好，你努力了，尝试了，也不会为此后悔。 因此，今天我想和在座的各位家长朋友交流的话题是：和孩子一起走向成功。 二、充分认识家庭教育的重要性。 1.家庭是孩子形成习惯、性格、脾气以及道德水平的最重要的地方。家庭教育是学校教育和社会教育的基础和前提，对孩子的成长起着举足轻重的关键作用。 2.?家庭教育是一个非常复杂的系统工程，它不同于一个工厂，出了次品我们可以重新再来。我们的每一个孩子都是这个世界的唯一，教育孩子我们不能失败，也失败不起。德国著名教育家福禄贝尔也说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地说明了家长在教育子女中所起到的重要作用。 3.?良好的家庭教育能促使孩子走上健康的人生道路，激发其早日成材。（据调查，中国科技大学少年班的学生有69.8%是来自于知识分子家庭。也就是说这些孩子从小就受到良好的家庭教育。 4.?还有部分家长认为教育孩子是学校和老师的事情，其实这是一个严重的错误。大家想一想，一个班级一般有五六十人，老师的责任心再强，也不可能对每一个学生都了如指掌，做到因材施教。那么最了解孩子的，真正能做到因材施教的是谁呢？是我们自己----孩子的家长。因此，非寄宿生家长相对于寄宿生家长来说，有更多的机会对孩子进行家庭教育，更有利于对孩子的身心健康，习惯培养，亲情观念、性格养成等进行潜移默化的教育影响。 三、牢固树立正确的家庭教育理念。 （一）在教育孩子方面要多向农民学习。 我们都知道，农民种庄稼的时候，他会不辞辛苦地播种、施肥、锄草、灌溉、捉虫等等。虽然很辛苦，仍然会出现收成不好的情况，可是农民从来不会埋怨庄稼：“我这么辛苦地培育你，你为什么就不好好地长呢?”“你太对不起我了!”… …他肯定会从自身查找问题，是育种的问题?还是施肥的问题?或者是其它问题等等。可是我们家长呢，孩子出现了问题，家长很少从自身找问题，往往是直接把矛头对准孩子，指责孩子，打骂孩子。这样指责、打骂的结果不是解决了问题，往往是把矛盾