第七章 基础护理与专科护理伦理.pptVIP

第七章　基础护理及专科护理伦理 基础护理和专科护理都是临床护理的主要组成部分。基础护理是应用护理学的基本理论和基本方法，在护理过程中满足患者需要解决的共同问题，也是临床各专科护理的共同基础。专科护理包括内科、外科、妇产科、儿科、神经科、精神科、传染科、老年科等护理以及重症监护、急诊护理、康复护理和临终关怀护理等。 * * 一、基础护理伦理 　　基础护理的内容包括：为患者创造整洁、安静、安全、舒适、方便、有序的休养环境；了解患者机体生理、心理信息，监测生命体征的变化并做好护理记录；维持患者身体的清洁、舒适，排除物理、化学、生物等有害因子对机体的侵袭，保证治疗护理安全；调配合理营养及膳食；改善患者机体循环和代谢，及时妥善地处理机体的排泄物；保持重症患者合理、舒适的卧位，适时更换体位，预防发生褥疮；对患者进行心理疏导，使之保持良好的精神和心理状态；协助执行治疗方案，配合医疗诊治工作，以娴熟的护理技术，解除患者疾苦；观察了解患者的病情变化的信息和治疗效果，及时有效地配合医生急救处置；指导患者功能锻炼，防止发生并发症，促进功能的恢复等。 基础护理的特点有：各项常规工作带有周期性；具有连续性，不仅24小时都在进行，更要求护理人员通过口头交班、床旁巡视交班及护理记录做好交接班；要把患者生物、心理、社会各方面作为一个整体进行观察、护理，而且医护人员也是一个整体，需配合、协调；基础护理是以医学科学理论为依据，并运用多学科知识为患者提供服务。 　 基础护理的伦理要求： 　　提高认识，默默奉献 　　严守纪律，坚守岗位 　　工作严谨，严防事故 　 团结协作，互相监督 二、专科护理伦理 　　（一）妇产科护理伦理 　　妇产科的特点：服务对象特殊，既要面向母亲又要照顾到胎儿、婴儿；患者处于特殊心理阶段，有特殊的心理变化；护理人员责任重大，工作关系产妇和婴儿的生命；护理涉及面广，不但要为患病妇女服务，也要为正常的健康妇女服务；对护理技术要求高。 妇产科护理伦理要求： 　　尊重生命，保护隐私 　　态度诚恳，和蔼可亲 　　作风严谨，精益求精 　　敏捷果断，敢当风险 　　悉心护理，耐心指导 （二）儿科护理伦理 　　儿科患者护理特点：护患配合难度大；多种角色（家长、朋友、教师等）系于一身；护理内容复杂（病情、用药、安全、卫生、饮食起居、心理等）；工作紧迫性强（发病急、病情变化快）。 儿科伦理要求： 　　慈爱之心，呵护患儿 　　保护安全，严格管理 　　敏锐观察，细心谨慎 　　用“心”交流，治病育人 （三）传染科护理伦理 　　传染病是由各种致病性病原体如细菌、病毒、立克次体、支原体、原虫等，通过各种途径侵入人体而引起的传染性疾病。传染科除了使患者身心所受痛苦折磨更甚于一般疾病外，又可迅速传播流行，严重危害广大人民群众的健康，影响生产建设和社会的安全。 　 传染科护理特点：由于具有传染性、流行性、季节性、规律性和临床症状特异性，其特点为：消毒隔离要求高；心理护理任务重；社会责任重大。 　　传染科护理伦理要求： 　　热爱专业，勇于奉献 　　尊重患者，注重心理护理 　　预防为主，对全社会负责? （四）精神科护理伦理 　　精神疾病是大脑功能发生紊乱所致，患者在感觉、记忆、思维、感情、行为等方面表现异常。与其他疾病相比，精神患者有程度不等的自制力缺陷，往往对自己的精神症状丧失判断力，不承认自己有病，甚至拒绝治疗及有异常行为等。因此，精神科护理难度大，不但需要较高的护理技巧，而且需要高尚的护理道德情操。 *