第二临床医学院师带徒经验介绍-关心下一代工作.DOC

实施名医工程 搞好师承工作 （第二临床医学院关工分委，二○一○年五月六日） 名老中医学术经验是名老中医药专家在长期的医疗实践中辨治思想和诊疗技术的结晶，包含了独特的学术思想、丰富的临证经验和鲜为人知的独门绝活，是宝贵的中医药财富，也是帮助我们探幽解奥、提高中医理论水平和临床实践水平的阶梯。为把我院建设成为全国一流、国际知名的、现代化的综合性中医院， 医院把“造就一群名医”作为战略目标之一。为实现这一目标，结合国家中医药管理局有关全国老中医药专家学术经验继承的文件精神，我院领导决定实施“组建一流专家团队，实施名医工程”的工程。 我院目前师承工作有两种情况，一是在国家中医药管理局和广东省中医药局的大力支持下，经邓铁涛、任继学、颜德馨等名老中医专家的商议推荐，2001年5月起邀请全国最知名的15名老中医专家来院授徒，我们精心挑选了30位技术骨干拜师学习。二是2003年3月起由国家中医药管理局批准的第三批名老中医学术经验继承工作，由我院中青年骨干师承本院名老中医专家。现就师承工作总结如下： 一、具体做法 （一）健全机制，促进经验传承 师承工作离不开医院领导的高度重视，良好的运行管理机制 —1— 是师承工作顺利进行的重要保障。 1.健全管理制度，全程跟踪、定期考核 根据国家中医药管理局师带徒继承工作的有关文件规定，结合医院实际，我们制订了高标准、严要求的《跟师全国名老中医工作管理办法》，要求在为期三年的跟师学习过程中，通过导师面授、自学和临证实践、继承与整理相结合的形式，不仅要将导师的学术思想和临床经验学到手，更要学习导师严谨的治学态度和高尚的医德，并将其发扬光大。每一位徒弟与导师签订了为期三年的跟师计划和协议书。要求每位徒弟必须严格按照计划要求完成读书、侍诊、资料收集、经验整理等各项跟师培训任务。 为落实师带徒工作，医院第一把手亲自抓，由医务处负责日常管理工作，并指定专人负责督查继承人跟师计划的完成情况，人事部、医教部、科研部共同组成考核小组进行考核，并建立考核档案，实施动态跟踪管理。每半年进行一次检查考核，主要考核计划完成情况、继承业绩（包括经验整理、论著发表/出版情况、临床诊疗水平及科研成果等）。考核不合格者，予以淘汰，还将是否按计划完成跟师任务与奖金、职称晋升挂钩。每季度在歧黄学习班上检查大家的跟师笔记、月记及发表的论文，同时大家也互相学习，取长补短。由于大家均承担着繁重的医教研工作，徒弟有时不能按时到齐，医院领导就亲自参加学习班，建立激励机制，鼓励大家再辛苦，也要把跟师学习工作放在重要位置上，促使自己早日成才。 —2— 2.医院领导高度重视，尽心创造良好条件，竭力提供全方位支持 为了保证徒弟们有足够的时间跟师，医院创造良好的学习环境，要求相关科室为他们提供充分的学习时间和条件。特别对异地跟师的徒弟制订灵活的管理机制，在跟时时间、地点等方面，给予高度的自主权，徒弟们可以根据自己的跟师计划和工作安排，自己选择跟师地点和时间。只要是去跟师，不需要请示领导，只要告知主管部门，即可前往。领导还多次召开徒弟座谈会，听取徒弟跟师的建议和困难，鼓励大家一定要抓住机遇，早日成材，医院从技术、财力、物力等方面提供了全方位支持。 3.创造良好的中医氛围 医院多年来一直致力于中医药学的继承和发扬，把突出中医药特色，提高中医药临床疗效作为长期的工作来抓。医院高度重视名老中医经验的继承工作，坚持不懈地狠抓人才培养。医院通过开展“中医年”、“中医提高年”、“中医巩固提高年”活动，营造中医氛围，先后推出了“育人工程”、“名医工程”、“中医温课工程”；制订了“青年拔尖人才管理条例”和“主任导师制度”等规章制度，开展了系列的“方剂知识竞赛”、“中药知识竞赛”等活动。邓铁涛、颜德馨老师分别出资成立了的“邓铁涛中医人才培养基金”、“颜德馨中医人才培养基金”，用于奖励名老中医继承工作中涌现的优秀人才，资助与名老中医学术思想和经验继承有关的科研课题，每年对中医古籍读书心得、中医病案进行评选， —3— 奖励先进。在15位全国著名老中医的倡议和指导下，医院通过开展“温书工程”，鞭策临床医师熟读经典，勤求古训，提高中医理论水平；每年指定必读书目，逐年举办四大经典、中医基本理论、中药学、方剂学、各家学说等系列学习活动，举办专题学习班，开展专题知识竞赛，在各种学习交流活动中共同分享和提高，系列活动的开展，各种制度和措施的实施，在全院范围内营造了良好的中医氛围。。 （二）创新师承培养模式，多种手段培养人才 为了做好师承工作，我们创新了师承模式，采取了多种模式培养人才。 1.“本院名师带徒”模式。我院首先重点做好本院名老中医的“名师带徒”工作。为将国家已经公布的、我院目前健在的国家级和省级名老中医的学术思想和临床经验等全面继承下来，我们在全院范围内遴选了思想作风好、德才兼