生物第一节课走高中生物.pptVIP

走进高中生物刘小红 谢谢同学们！真诚希望我们合作愉快！ * 什么是生物 1 我身边的生物学 2 为什么要学习生物 3 如何学好生物 4 共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 适应与改造环境 生物 稳态与应激性 1 什么是生物？ （1）共同的物质基础和结构基础 共同的结构基础----细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞） （2）新陈代谢（物质代谢和能量代谢） （3）生长、发育、繁殖 （4）遗传与变异 人体内环境温度在37℃左右 人体内血浆PH为7.35~7.45 人体的血糖范围:80～120mg/dL （5）稳态与应激性 应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。 （6）适应环境与改造环境 （1）老师听校园的花花草草说，很多同学不认识他们； （2）感觉大脑累了，吃什么；上火了，怎么办？ （3）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？ （4）转基因克隆技术造就“荧光猪”； （5）妈妈说，洗衣服先用温水泡10分钟更好洗，真的吗？ 2 我身边的生物学 （8） （9） …… （6）温州警方自26日以来分三批公布“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。（摘自《东南早报》） （7）中国将坚持食盐加碘政策 。 终身学习的需要 生活的需要 　 高考的需要 时代的需要 3 为什么要学习生物？ 1、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！ 2、重视“记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。 （天天记生物、每天十分钟） 3、专心上课，积极思考，记好笔记，认真完成作业。 4、收集错题集，温故而知新！ 5、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。 4 如何学好生物 6 、学会把自己所学的知识“串”起来！ *