第六章 大学生人格发展.pptVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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第六章 大学生人格发展

第六章 大学生的人格发展 第二节 个性心理特征 一、能力 (一)定义 所谓能力,就是指人顺利完成某种活动所必须具备的,并且直接影响活动效率的个性心理特征。 (三)能力的差异 1.能力水平的差异 符合正态分布 2.能力表现时间早晚的差异 少年早慧:能力的早期表现,在音乐、绘画等领域中最为常见 。 中年成才:美国心理学家莱曼研究了一些科学家、文学家和艺术家的年龄和成就的关系,认为30-45岁是人智力发展的最佳年龄阶段。诺贝尔奖的获得者年龄大多也在这一阶段。 大器晚成:由于一些人所做的工作任务难度大,一时不能突破或者是早期没有用功,后来才努力学习,或者属于其他方面的原因造成的。 (二)气质的类型及其特征 现代心理学依据高级神经系统活动的强度、平衡性和灵活性,把高级神经系统划分为:不可抑制型、活泼型、安静型和弱型。 1.胆汁质型(性情暴躁、动作迅猛) (1)强兴奋,弱抑制,精力充沛,热情,易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁有力。 (2)言行上蠢蠢欲动,跃跃欲试。有一股强烈而迅速燃烧的热情。 (3)决策果敢,坚忍不拔,但往往不考虑后果(鲁莽) 。 (4)性急,易被煽

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