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用心滋润宝贝 -----耐心、信心、爱心、恒心、责任心 人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。 1、耐心 2、信心 3、爱心 4、恒心 5、责任心 宝宝没有物权概念 　　 三四岁的宝宝没有物权概念，对所有权的界限实际上并不清晰，他们分不太清楚别人的东西和自己家里的东西有什么特别的不同，有些宝宝只要觉得玩具喜欢，就把它们带回家里去了。作为家长，如果发现宝宝有类似情况，不必着急，更不必给宝宝上纲上线地戴顶“小偷”“强盗”的帽子。 　　 经过教育，也许宝宝还会有许多次的反复，这是因为他们需要把正确的观念经过多次实践才能内化为理解接受的东西。在这个过程中，父母要平和心态，耐心地教导宝宝，这样宝宝才能轻松愉快地接受，并走过这个阶段。【耐心】 如果到了四五岁，宝宝还有这种习惯，那就得重视了。可以采取一些合理的方法，比如：【耐心】 1、直截了当法：当发现宝宝发生“偷”、“抢”时，最直接的方法就是当场制止，并讲道理，让宝宝停止正在发生的行为，或弥补已经发生的行为，比如把东西还给别人等。不过稍大点的宝宝，要注意保护他们的自尊心，可以在语言上动些脑筋，比如拿走幼儿园的玩具时，可告诉宝宝，“别的小朋友玩不到了，他们会伤心”，以激起孩子的同情心；也可以跟孩子说，“妈妈非常讨厌拿别人东西的宝宝”，利用孩子需要被认同的心理，来解决问题。 【耐心】 2、换位实践法：根据宝宝所做的事，来个位置对换，也可以说是以其人之首治其人之身。通过换位实践法，让宝宝体验对方所处的心境，从而达到理解他人，明白自己的错误，并改正错误的目的。具体做法是在宝宝“犯事”后不久，妈妈与爸爸商量好，爸爸悄悄拿走宝宝目前最喜欢的玩具，妈妈挑逗宝宝去找，当宝宝找不到时，妈妈告诉他“被爸爸拿走了”。此时宝宝肯定会不高兴，借此机会告诉宝宝，“刚才你拿了别人的东西，别人跟你一样会生气”。宝宝就会明白，不管是谁这样做都不对。 【耐心】 居里夫人曾说过：“自信是成功的基石。”信心就是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。许多的实践证明：自信会以惊人的力道发掘宝宝潜在的智力。展现他们蕴藏深处的美，对自己充满信心才敢于对各种人生险境进行挑战。所以说，自信是宝宝健康成长，早日成才的重要因素。对家庭教育而言，培养宝宝具有健康的人格和良好的品质比学知识考高分更加重要。 【信心】 1 、家长要用“赏识”的眼光看待宝宝：我们都知道宝宝有逆反心理，有时候温顺的引导效果会更好。作为老师，我一直是身体力行的推行赏识教育，而且我发现赏识教育令宝宝会越来越优秀、越来越积极。宝宝都爱受到表扬，当老师表扬一个宝宝，“XX,你的小背挺得多直啊！”然后就会发现，这个宝宝在整堂课上小背儿都是挺得直直的，听课非常认真。相反，一个老师如果老是批评一个宝宝，“你的字为什么总是写得这么难看！”老师会发现宝宝的字永远难看。这就是逆反心理在作祟！所以说要用赏识的眼光对宝宝，培养宝宝的自信心！ 【信心】 2、父母要多与宝宝交流，成为宝宝心声的忠实倾听者：现在的宝宝，缺少的正是这种倾听。许多父母平时工作很忙，他们认为倾听宝宝的心声，是浪费时间，是没有必要的。知心姐姐卢勤在她的著作中有这样一段话：通过母子间的交谈，父母得到的是生命的信息，而孩子得到的是人的自信。这种平等，是心理上的平等，它让一个孩子从小体味到人的尊严。父母的倾听会使宝宝从小学会以平等与尊重的心态与人建立联系，会使宝宝觉得自己很重要，也可以减少宝宝的烦恼，更可以以自己的生活经验来帮助宝宝认识生活，解决实际生活中困扰宝宝情绪的问题，让宝宝过得轻松、快乐。 【信心】 3、培养宝宝的特长：每个人都有属于自己的一份潜能和天赋。如果他有一项突出的特长，比如说画画非常出色，或能写得一手好毛笔字，或者能歌善舞，这些特长使得宝宝有机会在大家面前展示属于他的那份才华，那么在众人瞩目的那一刻，在获得掌声、鲜花和肯定的那一刻，我相信孩子的心中也是充满着无限的骄傲和自豪的。他一定会想：“我真的很棒哦！”这种自豪感会使宝宝自信地面对人生，对他的学习、生活都会有积极促进作用，让宝宝的一生都会受益无穷。【信心】 纵观人的一生，其思想品性都可以追根溯源到家庭教育。用爱去培养和保护宝宝的自信心，让宝宝一辈子保持着征服者的感情，保持对成功的信心。【信心】 一个宝贝，需要学习怎样爱自己、爱父母、爱亲人、爱社会、爱大自然，当他具有了爱的能力时，他在这个世界上才会活得充实和有意义。一个人即使非常成功，如果他不懂得爱，他的生命也很苍白。【爱心】