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XX小学X年级积分制管理细则 写在前面 各位同学： 大家好！ 新的一学期又开始了，从本学期开始，由我来担任大家的语文课，从今天开始，我们班实行积分制管理制度，大家的每一个言行，每一次作业，每一个习惯，都会得到相应的奖励和惩罚，积分每周可以兑换成相应的学习用品，能获得多少积分，能得到多少奖品，就看大家自己的努力了！我们在不断长大的同时，也攀登上了更高的台阶。在这里等待着我们的是，学习任务更重了，知识更深奥了。但大家不必感到害怕，因为老师无时无刻都在你们的身旁，帮助你，关爱你。就让我们一起携起手来为各自美好的明天而奋斗吧！ 一．班委职责 班长职责 1、每日负责检查八位组长作业，及时上报； 2、负责为八位组长填写加分和扣分记录； 3、负责填写每月积分细评表； 4、负责主持每周一的卫生评比。 副班长职责 1、负责填写全班每周积分统计表； 2、负责填写每日学生考勤，填写班务日志； 3、负责填写学生不良记录。 学习委员职责 1、保管好班级备品，比如：粉笔、资料等。 2、负责组长背书，记录背书情况，以备加分。 3、协助老师，搞好班级学习，完成老师布置的学习任务。 劳动委员职责 1、检查项目承包人劳动完成情况。 2、放学后，检查学生抽屉里是否有垃圾，并记录违规学生。 体育及生活委员职责 1、升国旗、出操、吃饭时组织排队。 2、协助午饭后卫生清理人员，做好饭后区域卫生。 纪律委员职责 1、自习、吃饭、午休，上课期间（老师特殊情况下不在教室）维持班级秩序，帮助有困难的同学。 2、记录所有上课时间，无故下座位乱跑，无故喧哗的学生名单。 3、课间十分钟，及中午休息内维持教室及走廊上的秩序，若发生吵嘴、打架、磕伤等偶发事件，应及时制止，并立即报知老师。 科代表职责 1、负责完成本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷等。 2、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难障碍，并尽力帮助其排除一部分困难。 3、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。 组长职责 1、负责每日检查本组学生作业，及时上报。 2、负责本组学生背书，记录背书情况，以备加分。 4、负责为本组学生填写加分和扣分记录。 5、负责每周统计上报本周本组学生得分情况。 6、负责主持每周一的卫生评比，详细填好本组评比记录。  二．加减分标准 1、作业 家庭作业、课堂作业、练习册，经批改后，得优（含优＋，优－）者分别加1分； 2、课堂表现 上课期间主动回答老师提出的问题且正确者加1分，每个同学每节课限加1分。 3、听写 每次听写百分者加1分。 4、考试 考试加分不分科目。 ⑴、排名加分，标准如下： A 60—69分加3分； B 70—79分加4分； C 80—89分加5分； D 90分以上加6分。 ⑵、进步加分（限语文），标准： A 进步5—10分，加1分。 C 进步10分以上，加2分。 5、个人卫生 每周一进行卫生评比，评比内容为以下六项： A 勤剪指甲、指甲内无污垢； B 勤洗头、不留长发、染发； C 勤洗澡；不佩带首饰； 每周坚持一次，检查时间：周一早上，一项合格加1分。 6、好人好事 争做好人好事，齐创文明集体。 帮助同班同学扫地。（一次限两人），各加1分。 其他好人好事，禀告老师后，根据实际情况予以加1-3分。 7、小助手 每帮老师做一件事，视其大小、多少，予以加分（1—5）分。 8、学习习惯 ⑴爱惜本子，本子用完之后，仍完好无损，无漏页、无漏写，经组长确认收缴后每个本子加3分（注：本子不分科目）。 9、职务 每周，班长、副班长加5分。 学习、劳动、纪律、体育及生活委员加3分。 组长，加2分。 10、课外阅读 每读完一篇文章或一本书的一个章节，写下100字以上的读后感，经评定后予以加（1—10）分。 11、好句好段摘抄 要想写好作文，平时的积累很重要。每个学生必须每人准备一个专用摘抄本。每天摘抄好句好段不低于200字，每周一交于办公室检查，字迹工整，页面清洁者，每日加1分。 12、优秀作文 每次作文认真完成，经老师批改后，予以加（1—10）分。 13、特长 （1）