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论高职高专院校科研实验室建设和管理 　　摘要：科研实验室的工作水平是衡量高职高专院校科研水平和管理水平的重要标志，因此，加强科研实验室建设和管理尤为重要。针对目前高职院校科研实验室建设的情况，建议从管理体制，信息化管理，仪器共享，科研团队建设，学术交流与人才培养等多方面来建设和管理科研实验室。以此全面提高职高专院校科研水平，提升科研竞争综合实力。 　　关键词：高职高专；科研实验室；建设与管理 　　 　　Theory on construction and management of research laboratory in higher vocational and 　　technical colleges 　　Zhang Yujiong 　　Zhejiang pharmaceutical college, Ningbo, 315100, China 　　Abstract: The scientific research laboratorys working level is an important mark to measure the level of scientific research and management of higher vocational and technical colleges. So it becomes quite important to strengthen the construction and management of the laboratory. In the situation of current construction in the colleges, this article recommends to construct and manage the laboratory from the aspects of management system, information management, equipment sharing, research and team building, academic exchanges, personnel training, and etc. These aspects are aimed at improving the level and enhancing the competitive strength of scientific research comprehensively of higher vocational and technical colleges. 　　Key words: higher vocational and technical college; scientific research laboratory; construction and management 　　 　　高职高专院校除建设学校常规的基础实验室、专业课实验室和一体化实验室等用于完成学生实验教学任务外,还需要为教师提供课题研究、横向合作开发等科研型实验室。如何高效地建设与管理高职高专院校科研型实验室,并充分利用科研实验室中的先进的精密仪器设备,把课题研究的创新方法、创新思路贯穿到高职高专人才培养评估体系与学生实验教学工作中,促进高职高专院校教学与科研互动状态,培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术应用型人才具有积极的意义。另外,科研实验室的工作水平是衡量高职高专院校科研水平和管理水平的重要标志,因此,加强科研实验室建设和管理尤为重要。 　　 　　1科研实验室建设与管理的几个方面 　　 　　1.1 管理体制的建设 　　确保科研实验室日常管理工作有序开展,最重要的就是要抓好各项制度的建设,建立一整套行之有效的管理体制,使科研实验室工作走向规范化、制度化。管理的核心问题是人的问题,即人的创造性问题,而创造性又是建立在人的自觉性、积极性和主动性基础上的。调动、诱发和发挥被管理者的这“三性”,始终是管理者的核心问题。对此,应建立起科研实验室人员管理考评制度、科研项目及经费管理制度、成果管理制度、实验室安全制度等制度体系,通过这些制度的建设,切实有效地保证科研实验室的正常运作。 　　1.2 信息化管理 　　一是建立科研实验室网站：一方面,促进与相关科研机构、相关行业的交流与合作,不断开发科研成果；另一方面,横向合作,可促进与企业之间的合作,切实转化科研成果,使之产生更大的经济和社会价值。二是建立实验室内部管理体系。这些管理体系包括人员、设备、项目、经费等多方面,使实验室管理人员更好地完成工作。 　　1.3 共享平台的建设 　　近年来,国家对高职高专教育的投入力度比较大,