游戏治疗的内涵跟其对智力障碍儿童心理发展的意义.pdf

Chinese of 中国特殊教育2006年第10期(总第76期) Joumal Special No．10，2006(serialNo．76) 游戏治疗的内涵及其对智力障碍 ．儿童心理发展的意义’ 毛颖梅” (北京联合大学特殊教育学院，北京，100075) 摘要 游戏治疗是帮助儿童解决心理问题的有效方法，了解游戏治疗产生发展及其 内涵对特殊教育领域开展游戏治疗的实践和研究有重要意义。游戏治疗对智力障碍 儿童的心理发展也必然发挥重要作用。 关键词 游戏游戏治疗儿童智力障碍心理发展 分类号 G7“ 游戏是儿童的主体性活动，它对儿童身体发 则是人类一切心理活动和行为的首要原则。游戏 育、心智发展有着重要意义。儿童通过游戏了解外 和其他的心理事件一样，都受快乐原则的驱使。儿 部世界，融入现实生活。在针对有心理障碍的儿童 童的游戏中，表现为游戏能够满足儿童的愿望，掌 的心理治疗中，游戏治疗独具特色，近一个世纪以 握创伤事件和使受压抑的敌意冲动得到发泄，游戏 来迅速发展，并广泛应用于心理咨询和心理治疗。 是儿童症状的表现，于是他将游戏作为精神分析的 为有特殊需要的儿童提供帮助是特殊教育的工作 内容。随后，安娜(Anna 内容，因此了解和应用游戏治疗为更好的完成特殊 Ⅺein)在儿童精神分析中使游戏治疗系统化和理论 教育的使命具有重要意义。在特殊教育工作中如 化，承认游戏是儿童flflj表达愿望的方式。这些精 何为智力障碍儿童提供适合他们的心理康复服务 神分析学家的研究革命性地改变了对儿童及儿童 是很多教育工作者在不断思考和探索的课题，游戏 问题的态度，之后关于游戏治疗的理论研究、实验 治疗的指导思想和方法为这一领域的研究提供了 验证和临床应用越来越普遍。国际上游戏治疗不 一种解决问题的思路。 仅用于儿童，而且用于成人的心理治疗，不仅用于 个体，而且用于团体的心理治疗…。 1游戏治疗的内涵 游戏治疗的突出特点是心理治疗中应用游戏 近年来游戏已成为教育学家和心理学家关心 作为沟通媒介，因此游戏治疗定义为通过游戏手段 的研究内容，对游戏在教育中的应用，在心理治疗 对儿童的心理和行为障碍进行矫正和治疗。在游 中的应用发表了各自的意见。2005年国内一家康戏治疗中，游戏本身不是治疗的目的，而仅仅是治 复机构宣传了游戏治疗的康复特色活动，在具体的 疗的一种手段或方式。游戏治疗强调以游戏作为 应用情况介绍中不难发现，文中所提及的游戏治疗 沟通媒介，凡是运用游戏作为沟通媒介的心理治疗 是指应用游戏的方式帮助残疾人或肢体受损伤的 都可称为游戏治疗，由于心理治疗师不同的理论取 人进行肢体康复训练，这与心理治疗中的游戏治疗 向，发展出个人中心游戏治疗、认知行为游戏治疗、 相去甚远。因此有必要阐明游戏治疗的内涵，帮助 格式塔游戏治疗、心理动力游戏治疗等不同流派陋J。 特殊教育工作者更好的理解游戏治疗。 因此，游戏治疗不是某一学派