新教材2024高中政治 第六课 走进经济全球化 6.2日益开放的世界经济教案 部编版选择性必修1.docx

新教材2024高中政治第六课走进经济全球化6.2日益开放的世界经济教案部编版选择性必修1

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自新教材2024高中政治第六课《走进经济全球化》的6.2节“日益开放的世界经济”。本节课主要围绕以下内容展开：

1.经济全球化的表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

2.经济全球化的影响：推动了世界范围内的资源配置效率提高，各国生产力的发展，为各国经济提供了广阔的发展空间。

3.经济全球化的挑战：对发展中国家经济安全构成威胁，加剧全球经济的不稳定性，对发展中国家的民族工业造成冲击。

4.我国参与经济全球化的做法：积极参与，趋利避害，增强抵御和化解风险能力，勇敢地迎接挑战。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面：

1.提高学生的国际视野：通过学习经济全球化的表现、影响和挑战，使学生能够站在全球的角度去看待问题，拓宽自己的国际视野。

2.培养学生的批判性思维：让学生在学习经济全球化的过程中，发现其中的矛盾和问题，并对其进行分析和批判。

3.提升学生的实践能力：通过学习我国参与经济全球化的做法，使学生能够将理论知识运用到实践中，提高自己的实践能力。

4.增强学生的国家意识：在学习经济全球化的过程中，使学生认识到我国在全球化进程中的地位和作用，增强自己的国家意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.经济全球化的表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

2.经济全球化的影响：推动了世界范围内的资源配置效率提高，各国生产力的发展，为各国经济提供了广阔的发展空间。

3.经济全球化的挑战：对发展中国家经济安全构成威胁，加剧全球经济的不稳定性，对发展中国家的民族工业造成冲击。

4.我国参与经济全球化的做法：积极参与，趋利避害，增强抵御和化解风险能力，勇敢地迎接挑战。

难点：

1.经济全球化的影响和挑战之间的平衡。

2.我国参与经济全球化的具体做法及其对经济发展的影响。

解决办法：

1.对于经济全球化的影响和挑战之间的平衡，可以通过案例分析的方式，让学生具体了解全球化带来的机遇和挑战。例如，分析我国加入世界贸易组织（WTO）后的经济发展情况，引导学生理解全球化对我国经济的推动作用，同时也要注意到的挑战和风险。

2.对于我国参与经济全球化的具体做法及其对经济发展的影响，可以通过小组讨论的方式，让学生共同探讨我国在全球化进程中的角色和策略。例如，分组研究我国在不同领域的全球化实践，如对外投资、国际贸易、跨国并购等，然后进行分享和讨论，以深化学生对我国参与全球化的理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《新教材2024高中政治第六课走进经济全球化6.2日益开放的世界经济》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如世界地图展示生产全球化、贸易全球化和资本全球化的示意图，以及我国参与经济全球化的具体案例报道。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课可以设计一个模拟全球贸易的小游戏，准备相应的道具和材料。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置一个分组讨论区，供学生进行小组讨论和分享；同时，预留出足够的空间进行模拟实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕经济全球化的表现、影响和挑战，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解经济全球化的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解经济全球化的知识点，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出经济全球化的课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解经济全球化的表现、影响和挑战，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握经济全球化的