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运用微博和微信创新基层党建工作探析 　　【摘 要】 文章分析了微博与微信的特点、优势及给基层党建工作带来的发展机遇，探讨了基层党务工作运用微博与微信开展创新的着力点和实施路径。要充分发挥微博与微信获取信息快捷便利的优势，积极创建基层党的理论建设和党员教育培训的新阵地；充分发挥微博与微信多点对应性的优势，积极创建并扩大基层党内民主、密切联系群众的新载体；全面提升基层党务工作者的网络素质与能力，充分发挥好微博微信对基层党建的正面引导作用。 　　【关键词】 微博；微信；基层党建；创新 　　当前，以互联网络、智能手机为载体的新兴媒体改变了人们的信息发布方式和社会生活参与方式，其中微博与微信是近年来发展最为迅速、运用最为广泛的两种新型媒体。相对于传统媒体手段，微博与微信对信息的传播速度更加快捷、传播内容更加丰富、传播主体更加多元、传播范围也更加广泛，正在以其独特的“微动力”逐步渗入到人们的日常工作生活中，以前所未有的方式改变着人们的信息传播和社会参与融入行为。在这种发展形势下，传统的基层党建工作运行方式必然会受到新兴媒体的冲击与挑战，但同时也向广大党建工作者提供了新的工作创新发展机遇，即如何运用微博与微信来创新基层党建工作的问题。 　　一、微博与微信的特点、优势及给基层党建工作带来的发展机遇 　　当前，微博作为个人信息平台已逐渐成为80后与90后的年轻人接受信息的主渠道，并深受微博中的报道和观点的影响；同时微博也是当前每个人直击信息、进行报道和参与社会生活的主要渠道，它在具有短小精悍的媒体功能的同时，还兼有社交网络的功能。而微信则更侧重于促进人际关系的紧密性，微信“朋友圈”的信息传播比微博更加有效有力；微信是可靠的朋友熟人间的交流、发布信息和引起讨论，且微信的公共账号，使意见信息的传播更加定点化。可以说，微博是社交化的媒体，而微信是媒体化的社交。微博与微信的特点和优势，对基层党建工作的创新提供了新机遇和新手段，主要体现在以下几个方面： 　　一是给基层党建工作提供了新载体和新平台。微博与微信的特性可突破传统党建教育和工作模式的时空限制，由传统的“面对面”发展为现在的“键对键”，可以有效提高党员教育的实效性，扩大党员教育的覆盖面，可以增强党内教育活动的吸引力和凝聚力。利用微博与微信开展基层党建工作，可与传统的党建工作方式在时空上形成优势互补，以进一步提高基层党建工作的科学性、针对性和时效性。 　　二是改善基层党员教育管理工作的方式方法。传统的党建工作由于受时间、空间、手段、人员等的限制，工作形式比较单一，多是一对一或一对众的单向灌输；党内活动也比较简单，缺乏多样性，多是集中在同一时间、同一地点、进行同一主题内容的教育活动；党员教育活动也往往是以理论讲座、党员大会、民主生活会、党日活动等形式开展。而运用微博与微信所搭建的“微平台”来开展党员教育实践活动，相比传统的教育形式来说更具有吸引力、亲和力和凝聚力，可以生动形象地强化教育、管理与引导。同时，“微平台”的内容精简生动，形式丰富多样，微博的字数控制在140 个字符内，微信的字数也较为简短，支持文字、图片、音频、视频等形式，通过“微平台”基层党务工作者可以有意识地将党员教育的内容进行浓缩提炼，增加党员教育内容的针对性和易接受性。“微平台”还可以突破时空限制，微博用户可通过智能手机等移动设备随时随地登录，基层党务工作者可借助“微平台”在更广范围和更长时间内开展党员的教育工作。“微平台”即时性与广覆盖性的特点可以在很短的时间内将党和国家的最新政策传播给党员，使广大党员迅速了解国内外正在发生的政治事件，及时紧跟中央政策导向。 　　三是有利于发挥党员在基层党建工作中的主体性作用。传统基层党建工作主要是“三会一课”，对党员的教育方式以说教和灌输为主，缺乏会后课下的民主平等的双向交流，容易使党员产生抵触情绪与腻烦心理，达不到预期效果。当前网络已是当代年轻人获取信息、与外界交流的一种重要方式，伴随着网络成长起来的 80后与90后的年轻人更习惯于网络的双向、交互、平等的交流方式。而网络“微平台”的交互性特点可以使基层党务工作者的工作方式由传统的单向灌输式转变为双向互动式交流，党员的接受方式由被动式转变为主动内化式。同时，“微平台”全新的“背对脸”的交互方式使基层党务工作者和党员间保持了适度的距离感，使交流双方地位平等，有效减少了党员对理论政策教育的抵触情绪。微博与微信的发布、转发、跟帖、搜索等基本功能更有助于党员之间进行交流学习心得，党员也更愿意真实地表达所思所想所惑，自觉地把一些先进思想和道德规范内化为自身的思想品德，这种自我选择的过程更有利于基层党员形成稳定的政治信仰和道德观念。 　　二、基层党务工作运用微博与微信开展创新的着力点 　　一是推进基层党务公开。“微平台”在传播信息方面具