重庆市石柱县高中学生足球运动开展情况和对策.docVIP

重庆市石柱县高中学生足球运动开展情况和对策 　　摘要：本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法，从场地器材设施、体育教师师资情况、高中生对足球运动的兴趣以及校领导的重视程度等方面对重庆石柱县高中足球运动的开展现状进行了调查与分析。得出场地设施严重缺乏、师资水平低、学校领导不够重视等现状严重影响了足球运动在重庆石柱县高中广泛开展的结论，并在此基础上提出建议与对策。 　　关键词：石柱县 足球 高级中学 现状 对策 　　 　　引言 　　现代足球经过了100多年的发展， 在体育中已经成为全世界最受欢迎和开展最为广泛、影响最为深远的运动项目。其发展普遍性和广泛性是其它运动项目所不可比拟的，它以普遍的职业化和广泛的群众性为基础， 以其独特的魅力性孕育了丰富文化，传播到了世界的每个角落，已经在人们生活中逐渐成为必不可缺的部分。青少年足球是未来中国足球的希望，是改变我国现有足球现状的唯一途径。所以迅速改变青少年足球现状是当前中国足球着重需要解决的，使这批队员的发展与当前职业化的步伐相调。因此无论是足球强国还是我国均把青少年足球运动员的培养作为发展本国足球运动最重要的措施。 　　高中生足球作为足球后备力量中很重要的成员， 也是连接青少年与青年足球运动的桥梁。它对于足球运动的普及和高校整体足球水平的提高都有着深远的影响。然而这方面的研究却一直不为人们所重视，有关的专题研究、报导甚少。因此对高中生进行足球运动的教育对我国足球运动的发展有着极其重要的意义。发现人材，是培养人材的前提。俗话说，“沙里淘金”， “海底捞针”，都说淘“金”捞“针”之难，而寻找人材同样是一桩艰难的事情，它要求我们从广大的学生中去寻觅那些极少数具有发展前途的优质材料。足球运动在初高中，深受广大学生的喜爱，通过对石柱县三所高级中学的调查，发现和总结了我市基层足球运动的开展状况，对我市高中足球运动开展具有一定的意义。 　　1、研究对象和方法 　　1.1研究对象 　　本文以石柱县第一中学、第二中学、民族中学三所高级中学及三所高中男女生各160人、体育教师12人为研究对象进行了相关调查与分析。 　　1.2研究方法 　　1.2.1文献资料法 　　通过查阅相关论文，收集整理并吸收有关国内高中足球运动的开展情况方面的文献资料，为本文的研究框架和思路提供了参考依据。 　　1.2.2调查问卷法 　　随机抽取重庆石柱县三所高中的学生，共发放问卷320份，问卷回收310份，回收率97%。其中有效问卷300份，有效率94%。 　　1.2.3访谈法 　　与重庆石柱县三所高级中学从事足球教学时间最长的三位体育教师进行了广泛的交流。 　　1.2.4数理统计法 　　通过调查问卷的数据结论，统计出各项数据的百分比，从而总结出重庆石柱县足球发展存在的问题。 　　2、研究结果与分析 　　2.1 场地器材设施 　　开展足球运动必须有一定的场地，这个场地就是开展和普及足球运动和专业训练的物质基础。体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行是由体育器材设施保证且必不可少的基本条件，是保证学校学生身心健康全面发展不可或缺的基础设施。由表1可知， 按教育部的要求大部分学校场地器材设施没有达到，有2所学校没有正规足球场地，足球练习只能在篮球或排球场地中进行，如此差的条件给学校足球运动带来了困难，因而造成相当一部分学校无法完成国家教育部颁布的教学大纲所制定的内容。 　　表1 重庆石柱县三所高级中学足球场地器材设施统计表 单位（个） 　　 根据2005年，教育部修订后的《中学体育器材设施配备目录》规定，城镇初高中19～35个教学班应拥有40个足球，36个以上的教学班应拥有60个足球， 而所调查的3所高中， 平均仅有33.3 个。有的学校只拥有足球场，没有足球网等现象。从表1还可以看出，这3所初中均没有室内场地。如遇下雨等不好天气时，足球教学内容不能正常进行。 　　 有的学校场地设备相对好些，足球数量充分些，但由于常年使用，换新经费不足，球体表面已出现破损，场地常年得不到维修而出现地面坑坑洼洼，球门锈迹斑斑，摇摇欲坠，使人担惊受怕，上课学生多了很容易出现事故。因此一些老师就用其它内容替代了足球课上的内容，这就使其足球教学不能正常进行，让足球运动在高中教学中不能很好开展。可见，场地器材设施是阻碍重庆石柱县高中足球教学发展的一个重要因素。 　　 2.2足球教师师资情况 　　 教师素质的高低是影响教学质量的主要因素。教学工作做得好坏，直接关系到运动技术水平的提高，关系到优秀体育后备人才和群众体育活动骨干的培养。 　　 通过对3所高中体育教师的调查发现：（1）体育老师年龄较高。众所周知，足球教学的示范，需要一定的身体条件，如果不具备一定的速度、力量、灵敏、耐力无法完成一些