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第一章负数的初步认识9
一 负数的初步认识
知识技能
初步认识负数:生活中具有相反意义的量可以用正数和负数表示
正数和负数的读、写方法
比较正数、0和负数之间的大小:以0为分界,0的左边是负数,0的右边是正数。0既不是正数,也不是负数。正数都大于0负数都小于0
数学思考
学会独立思考,体会数学的分类、对应等数学思想,能清晰地表达自己的想法
问题解决
会用负数来解释生活中的一些现象,学会从数学的角度发现有关负数的问题并提出问题、解决问题
情感态度
体验数学和生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养运用数学的能力,体验解决问题成功的喜悦
一 认识负数(一)
目标点击
知识目标:
1:初步认识负数,掌握正数和负数的读、写方法。
2掌握负数的概念和意义。
重、难点
重点:负数的意义以及正、负数的读、写方法。
难点:掌握负数的意义。
知识盘点
知识点一 、初步认识正负数
情境导入
温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。
归纳总结
零下温度用负数表示,前面加“一”表示负数,读负数时要在前面加“负”字。
夯实基础
读出下面各数。
—5 +6 —1.8 —0.65 +7.2
29.3 0 —2/9 +22
2.写出下面温度计上显示的气温
知识点二、正负数的概念和意义
情境导入
你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗?
归纳总结
具有相反意义的量可以用正数和负数表示。
0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点。
夯实基础
用正数或负数表示下面的海拔高度。
五岳之一的华山最高处,
五岳之一的华山最高处,约高于海平面2155米。
海拔( )米
太平洋最深处的地方,低于海平面11034米。
海拔( )米
把下面这些数填入相应的框内。
+9 —15 0 3901 2000 —1 —456
负数正数
负数
正数
例:用正数或负数表示出温度计上的温度。
典题精讲
例:用正数或负数表示下面的海拔高度。
中国五岳之首——泰山, 世界最低最咸的湖——死海,
主峰高于海平面1545米。 低于海平面422米。
海拔( )米 海拔( )米
举一反三
例:印度洋上岛国——马尔代夫,平均高度仅比海平面高约1米,记作( );印度洋最深海沟——爪硅海沟,最深处低于海平面约7450米,记作( )。
智力乐园
例:一艘潜水艇所处的位置是海拔—100米,一条鲨鱼在潜水艇的上方40米处,鲨鱼所处的位置是海拔多少米?
潜水艇(-
潜水艇(-100米)
40米
100米
课后检测
巩固基础
把下面各数填入相应的框里。
-3 +11 8 0 -1.2 +80 +2.3 -6/11 20/3 -51 + 44 -1
负数正数
负数
正数
2.在括号里填上合适的数。
(1)某冰库的温度是零下十四摄氏度,记作( )℃。
(2)如果直升机下降80米记作-80米,那么他上升200米记作( )米。
(3)一幢大楼有16层,地面以下有2层。如果地面以上第4层记作+4,那么地面以下第1层记作( )层。
3. 在温度计上表示出下面的温度。
4.写出下面横线上的数。
(1)汽油沸腾的温度是四十摄氏度,凝固的温度是负十八摄氏度。__________(2)火星表面的最低气温可达负一百二十三摄氏度。______________
小升处试题
5.选择合适的温度连一连。
培优天地
6.某地早上的气温是-4℃,中午比早上气温上升了7℃,中午的气温是多少摄氏度?
2认识负数(二)
目标点击
知识目标
进一步理解负数的意义。
会用正、负数表示实际生活中相反意义的量
重、难点
重点:用正负数表示实际生活中相反意义的量。
难点:理解正、负数所表示的实际意义。
知识盘点
知识点一用正、负数表示具有相反意义的量
情境导入
新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:
月份
1
2
3
4
5
6
盈亏/元
+3000
+4200
-1800
+2700
-900
+3700
从表中你能知道些什么?
归纳总结
用正负数表示事物的变化,一种量用正数表示;另一种具有相反意义的量就是负数表示。
夯实基础
下面是利民百货商店今年上半年的盈亏情况,根据下面的数据,填写下表。
1月份:亏损1000元 2月份:盈利3200元 3月份:盈利
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