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- 2018-10-11 发布于湖北
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冀教版二年级语文上册 盲人摸象 2
冀教版二年级语文上册 学习目标: 正确认读本课十三个生字,会写田字格里的八个生字 。 理解课文内容,引导学生认识事物要全面,在全面了解事物的情况之后再下结论。 正确、流利、有感情的朗读课文。 学习提示: 1.自读课文,扫清生字障碍。 2.同桌合作学习生字 。 3.课文讲了一件什么事,试着用一句话说一说。 我会读: 尾 错 争 部 柱 服 象 像 乘凉 牵着 拴着 牙齿 棍子 柱子 错了 绳子 一堵墙 差不多 不服 盲人摸象 断定 你争我吵 盲人 部位 像 什 么 第一位 第二位 第三位 第四位 身子 牙齿 腿 尾巴 像一堵墙 像又圆又光滑的棍子 像根柱子 像绳子 同学们,从这个故事中你明白了什么道理,你今后会么做呢? 拓展延伸 认识事物要全面,在全面了解事物的情况之后再下结论;做事要多观察,多思考,不能盲从。 讲一讲盲人摸象这个故事。
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