区域观察记录文本.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于安徽
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WORD文档下载可编辑 专业技术资料分享 观察个案记录 活动名称 新生入园 观察对象 蒋子键 观察时间 08.3 观察地点 活动室 记录者 唐蕾蕾 案例 实录 子键是新转入的幼儿,她和奶奶第一天来到我们幼儿园,他事一位对什么新鲜事物都要好好研究的孩子,所以,刚进教室,他就到处看一看,摸一摸,玩一玩。任何东西都要自己玩舒服了才放手,第一天,他就爱上了教室的多米卢骨牌,拿在手里不肯放手,直到我说这个可以等一下玩,才不情愿的吧东西放下了。 分析 评价 由于他是新来的幼儿,对幼儿园的生活不是很熟悉,出于对事物的好奇心和探究欲望。他们会用自己的方式与周围的一切感兴趣的事物相互作用。比如说在家里品尝东西,不管是什么,对人体有没有伤害,他会用嘴去品尝,用手去摸一摸。看到大人插电源,自己也想试一试。。。这个时候,消极的避免不如让孩子清楚地知道危险的存在,安全的重要性。 措施 1、要帮助幼儿尽快熟悉幼儿园环境,并适应幼儿园集体生活。 2、建立起与同伴的交往,增加他说话的机会,使他从以动作为表达方式,到逐渐使用简单语言来传达信息、与人交流。 3、我们成人对幼儿游戏和活动的关注以及所表现 出的兴趣,与幼儿的进步、发展有着密切关系。 观察个案记录 活动名称 区域活动 观察对象 蒋子键 观察时间 08.3 观察地点 活动室 记录者 唐

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