中学体育课“四自”教学的模式.docVIP

中学体育课“四自”教学的模式 　　摘要:本文在现代教育理论的指导下，依据新大纲、新教材，解放学生，让学生在老师的适时点拨和诱导下，自编、自导、自练、自评，进行创造性学习，真正体现学生的主体作用。 　　Abstract:Based on the theory of modern education, under the guidance of new material, new syllabus, liberate the student, lets the student in the teachers timely and induction, inspiration, he wrote, directed and self-evaluation, creatively study, embody the principal role of students. 　　关键词:自编 自导 自练 自评 　　Key words:self-designed homing Since the practice self-assessment 　　 　　随着素质教育[1]地不断深化，以及体育课新大纲、新教材的普及实施，体育学科的多功能性表现得越来越突出，中学体育课对竞技体育项目的要求淡薄，有健身价值的项目增多，着重培养学生的实践能力和创新能力，使学生养成自觉锻炼身体的习惯，形成良