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- 2018-10-15 发布于江苏
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翻牌游戏中的数道理
小川中心学校 制作人 :金旭萍 二、玩一玩( ) 二、玩一玩( ) 二、玩一玩( ) 二、玩一玩( ) 二、玩一玩( ) 二、玩一玩( ) 三、想一想、说一说(用数学的眼光看事物) 思考: 为什么游戏1和游戏3不能使所有的牌都 实现“反面朝上”?而游戏2和游戏4却能 实现?游戏5和游戏6也可以实现? 分析: 在游戏1中,如果在每张牌的正面都写1,反面都写-1,考虑所有牌朝上一面的数的积。开始时都是正面朝上,上面的数的积是1。每次翻动2张,那么7张牌朝上的数的积会变吗? 在游戏2中,也在每张牌的正面都写1,反面都写-1,考虑所有牌朝上一面的数的积。开始时都是正面朝上,上面的数的积是1。每次翻动3张,那么7张牌朝上的数的积会变吗? 青衣 * 青衣 * 翻牌游戏中的数学道理 一、热身准备:算一算 ① 3×25×4×2×1= ②(-3)×25×4×2×1= ③(-3)×(-25)×4×2×1= ④(-3)×(-25)×(-4)×2×1= ⑤(-3)×(-25)×(-4)×(-2)×1= ⑥(-3)×(-25)×(-4)×(-2)×(-1)= 解后反思: 多个非零数相乘,积的正负由
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