育儿教育宝宝训练之认知能力与16个月训练方案.doc

认知能力 專注力 1、目標--能專心地看著眼前或周圍的人事物 你的寶貝會了嗎？ l 如果周圍有事情發生或出現了人物，他會專心看著嗎？ l 他會持續地專心看著周遭發生的事情嗎？ 幫助他的小秘訣： u 拿出孩子喜歡的玩具（如小汽車、皮球）在他面前玩，如果他開始注意看著你手中的玩具，這時候要讚美他，然後試著慢慢地移動玩具、或鼓勵他和你一起玩這個玩具，這樣讓他的注意力可以持續一段時間。 u 你可以用布偶和他玩，扮演孩子生活中常見的人物（如爸爸、媽媽、警察、小狗、娃娃等），一面動著布偶、一面用布偶說話，讓他能一直專心地看著布偶和你的動作。 u 平常，多安排一些他喜歡的鄰居玩伴或親戚帶著他玩，要那些孩子一邊玩、一邊製造出聲音和動作（如玩電動汽車、打玩具電話等），吸引他的注意。如果他不注意看，你可以提醒他或輕輕地幫他把頭轉向玩具或其他孩子。 u 如果你的孩子年紀比較小或是注意力比較不容易集中，可以選擇顏色鮮豔、外型特殊、會動的玩具（如電動火車），來吸引他的注意。要注意的是，你要選安全玩具讓他玩，不要給他太小或太尖的玩具，免得可能會有危險。 多一份關心： u 對於一開始就不能專心的孩子，必須要先瞭解他的情況，選擇最好的方式讓他能專心。有的孩子只要輕輕拉一下他的手或肩膀，他就會注意到你；有的孩子則需要用吃的東西去吸引他的注意。因此，你必須首先找到最能吸引他注意的方法才行。 2、目標-- 能專心地聽聲音或聽別人說話 你的寶貝會了嗎？ l 他能專心聽周圍發出的聲音嗎？ l 他能持續地專心聽別人說話嗎？ 幫助他的小秘訣： u 如果孩子不能注意到他周圍聽到的聲音，你就要盡量多和他說話，或是刻意製造一些聲音（如開關門、開關電燈、按門鈴等），要讓聲音大一點，才能夠吸引他的注意。 u 你可以在孩子面前放一些他很熟悉而且會發聲的玩具（如音樂盒、電動小汽車等），趁他不注意的時候，讓玩具發出響亮的聲音，來吸引他的注意。如果他看著玩具或靠近玩具的時候，馬上告訴他這是什麼聲音，然後很開心地和他一起玩玩具。 u 除了要讓他能注意聽周圍發出的聲音外，還要讓他能在持續的聲音之外，注意到另外的聲音。例如，讓他周圍有一些聲音（如：音樂、電風扇、電動玩具等），然後你在他的視線外搖鈴或製造一個比較大的聲音，訓練他在原有聲音之外，注意到你發出來的聲音。 u 多帶孩子出去走走，擴大他的生活空間和經驗，讓他能夠注意聽周圍的聲音。此外，除了讓他可以注意聽到熟悉的聲音，另外，在和他玩、講故事、或用餐等日常生活裏，用各種高低、快慢不同的語調和他說話，讓他練習能專心聽別人說話。 u 你可以把孩子帶到四周都有各種聲音的地方，跟他說話或說故事，訓練他在干擾的聲音中還可以專心聽你說話。例如，你可以一邊放音樂，一邊用高低起伏的聲音來說故事，訓練他能不受音樂的影響，專心聽你說故事。 u 平日說故事給孩子聽的時候，盡量用比較清楚、誇張的聲音、語調和動作來吸引他的注意和興趣，讓他能夠慢慢增加專心聽別人說話的時間。如果孩子有簡單的語言能力，可以和他一起討論故事的內容，要他回答問題或是說出故事大概的意思。 u 你也可以多放錄音帶或用有聲玩具和他玩，不過，給他的玩具要是安全玩具。如果你的孩子年紀比較小，要注意不要製造太大的聲響，以免傷害到孩子的聽力。 多一份關心： u 如果孩子的注意力無法集中，除了聽覺刺激以外，可以同時讓他操作玩具，搭配視覺和觸覺的刺激，增加他注意聽的能力。如果他不注意看，你可以提醒他或輕輕地幫他把頭轉向聲音的來源。 3、目標--能專心玩玩具 你的寶貝會了嗎？ l 他能夠專心的玩玩具，並且持續一段時間嗎？ 幫助他的小秘訣： u 在孩子面前玩他平常喜歡、會發聲或會動的玩具（如音樂盒、電動小汽車等）給他看，吸引他的注意。並且在他開始看著或靠近玩具的時候，鼓勵他把玩具拿起來玩，或是你和他玩一陣子，讓他的注意力能持續下去。如果他可以自己玩，就慢慢放手讓他自己玩，你可以陪在旁邊看他著他玩。 u 平時如果孩子看著玩具發呆或是看起來好像不知道到怎麼玩的樣子，那麼，你可以和他一起玩，並且示範各種不同的玩法，還可以給他一些口頭提示或動作上的幫助，引導他玩。如果他好像對這個玩具沒什麼興趣，那麼可以試試看換另一個玩具來吸引他，或是安排一、兩位小朋友和他一起玩，這樣不但可以增加玩的樂趣，也讓孩子的注意力可以加長。 u 多給孩子玩各種不同的玩具，讓他對玩玩具充滿了興趣和樂趣，這樣就可以逐漸增加他專心玩玩具的時間了。不過，在玩完玩具以後，記得鼓勵他要自己收拾玩具，讓他養成良好的習慣。 u