当前国民中小学艺术教育师资培育制度跟探讨.docVIP

PAGE 當前國民中小學藝術教育師資培育制度之探討 A Study on Current Training and Preparation System for Elementary to Junior High School Art Education 張美豔 台南縣西港國民小學教師 摘 要 國民教育為教育的根基，藝術教育則是國民教育五育中不可或缺的一環，但長期以來「藝術教育」仍處於邊緣化地位，故本文試圖以當前國民中小學藝術教育師資為議題，探討現況及其未來發展的途徑。本文的結論為：一、藝術教育師資的職前教育課程規劃較偏重技藝之訓練。二、缺乏完整的藝術教育實習制度。三、藝術教育教師未採認證制，導致教師的專業知能遭質疑，且專業水準亦待提升。 基於上述，本文建議：宜妥善制定藝術師資培育課程（包括職前教育、教育實習、在職進修），建立藝術教育教師認證制，並規畫永續的終身進修制度，以符合藝術教育的多元性與時代性。 關鍵詞 藝術教育：art education 師資培育：teacher preparation 職前教育：preparatory education 教育實習：teaching practices 在職進修：on-the-job training 教師認證：teacher certification 前 言 「師範教育法」自民國六十八年實施後，由於社會結構急劇改變，原有 的體