区教育局年度依法行政工作总结.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于重庆
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区教育局年度依法行政工作总结

区教?育局?年度?依法?行政?工作?总结? ?明执?法,?强化?制约?监督?机制? 1?、制?定《?行政?处罚?裁量?权实?施标?准》? 根?据《?**?区人?民政?府办?公室?关于?印发?**?区行?政处?罚裁?量权?实施?标准?管理?暂行?规定?》文?件要?求,?我局?经过?负责?人集?体讨?论决?定,?并征?求区?政府?法制?机构?、区?监察?部门?意见?,同?时在?**?政府?在线? 民?意征?集栏?目 ?公开?征求?意见?10?个工?作日?,经?修改?完善?形成?《*?*市?**?区教?育局?行政?处罚?裁量?权实?施标?准》?。于?20?1X?年7?月1?4日?将《?**?市*?*区?教育?局行?政处?罚裁?量权?实施?标准?》提?请区?政府?审定?,经?区人?民政?府审?议通?过,?我局?《行?政处?罚裁?量权?实施?标准?》正?式对?外发?布并?实施?。 ?《行?政处?罚裁?量权?实施?标准?》以?规范?性文?件的?形式?明确?了我?局行?政处?罚的?实施?主体?、权?限、?流程?、处?罚额?度等?,进?一步?促进?我局?执法?公开?透明?,全?方位?接受?社会?监督?。 ?2、?制定?行政?执法?相关?制度? 为?推动?行政?执法?制度?化进?程,?围绕?《*?*区?教育?局行?政处?罚裁?量权?实施?标准?》我?局还?制定?了《?**?区教?育局?行政?执法?案件?移送?制度?》、?《*?*区?教育?局重?大执?法决?定法?制审?核制?度》?、《?**?区教?育局?案卷?评查?制度?》等?一系?列制?度,?基本?形成?了我?局行?政执?法制?度体?系,?保障?《行?政处?罚裁?量权?实施?标准?》贯?彻实?施。? 3?.行?政执?法案?卷和?行政?处罚?: ? ? 我?局本?年度?民办?学校?、幼?儿园?等运?行情?况良?好,?未进?行行?政处?罚,?未产?生行?政执?法案?卷,?前期?已经?将情?况书?面向?区法?制办?进行?说明?。 ?六、?提倡?学法?用法?,培?养法?治思?维 ?1、?制定?学法?制度?和学?法计?划 ?为进?一步?贯彻?党的?十八?届三?中、?四中?全会?精神?,全?面推?行依?法治?国方?略,?提高?全局?干部?职工?法律?素养?和运?用法?治思?维、?法治?方式?处理?和解?决问?题的?能力?,根?据我?局实?际工?作情?况,?我局?制定?《*?*区?教育?局领?导干?部学?法制?度》?,明?确了?学法?对象?、学?法内?容和?学法?方式?。 ?同时?,根?据《?**?区教?育局?领导?干部?学法?制度?》,?我局?还拟?定了?本年?度学?法计?划,?多种?渠道?促进?领导?干部?学法?用法?,通?过日?常学?习、?举报?讲座?、案?例展?示、?局领?导上?法治?课等?方式?贯彻?落实?学法?制度?,还?规定?了考?核机?制,?决定?采取?日常?评价?、年?度考?试的?方式?对学?法情?况进?行评?价。? 2?、举?办培?训讲?座 ?根据?市、?区部?署,?结合?我局?《领?导干?部学?法制?度》?,我?局于?20?1X?年1?1月?2日?开展?以 ?科学?立法?、严?格执?法、?公正?司法?、全?民守?法 ?为主?要内?容的?公务?员依?法行?政与?法治?思维?专题?培训?,邀?请了?资深?教授?为我?局全?体公?务员?进行?法治?讲座?,并?进行?了开?卷考?试,?全面?提高?公务?员依?法行?政能?力、?强化?公务?员法?治思?维,?努力?造就?一支?学法?、懂?法、?信法?、守?法、?用法?、护?法的?公务?员队?伍。? 七?、推?进学?校法?治建?设、?促进?学生?健康?成长? 1?、加?大法?律进?校园?宣传?力度?,创?建法?制教?育环?境 ?一是?加强?校园?法制?文化?建设?。通?过校?报、?板报?、橱?窗、?广播?、校?园电?视台?等形?式,?开辟?法制?教育?园地?,制?广泛?开展?学校?法制?教育?。二?是发?挥课?堂教?学主?渠道?的作?用。?在课?堂教?育中?,认?真做?到计?划、?教材?、课?时、?师资? 四?落实? 。?同时?,积?极开?设法?制教?育校?本课?程。?联合?区司?法局?编印?《中?学生?法制?教育?读本?》、?《小?学生?法制?教育?读本?》。?20?1X?年1?2月?我局?联合?区法?院、?区司?法局?,共?同拍?摄的?法制?教育?影片?《莫?让花?季染?尘埃?》,?在全?区中?小学?生中?组织?观看?。三?是全?面建?立 ?一校?一警?一法?官 ?制度?。聘?任法?制副?校长?、法?制辅?导员?和法?官,?邀请?律师?、深?大法?制宣?讲团?,定?期到?学校?开设?法律?知识?讲座?。四?是积?极举?办各?类法?制教?育宣?

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