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大班绘画优质课教案长颈鹿 活动目标：1、培养幼儿的绘画兴趣激发幼儿爱自然、爱动物的情 感。2、发展幼儿的绘画表现力。3、引导幼儿认识长颈鹿观察其主要 特征用夸张的表现手法学画长颈鹿。 活动重点： 引导幼儿认识长颈鹿观察其主要特征用夸张的表现手法学画长颈鹿。 活动难点： 培养幼儿的绘画兴趣激发幼儿爱自然、爱动物的情感。发展幼儿的 绘画表现力。 活动准备： 1、画纸、蜡笔。 2、教师范例。 活动过程 一、导入活动、引起幼儿兴趣。 1、引导幼儿观察长颈鹿的。 教师：请小朋友们看看。这是什么呀? 教师：你们知道森林中最高的动物是什么?(对了是长颈鹿)那你们知 道长颈鹿长什么样子?请幼儿先说一说。 2、教师：今天老师也带来了很多长颈鹿的我们一起来看看看看它长 什么样子?(教师出示长颈鹿范例) 3、教师小结：长颈鹿长了小小的、椭圆形的头长长的脖子椭圆形的 身体还有四只脚身上还有许多的斑纹。 二、教师示范长颈鹿的画法。 1、教师：老师也画了一幅长颈鹿的我们来看看漂亮吗?(漂亮)那你们 想不想也来画一画呢? 2、教师示范长颈鹿的画法。 教师：先画大大的椭圆形身体小小的椭圆形头再用两根线连住身体 和头便是长脖子。画抬头把小椭圆形画在大椭圆形的上方;画低头把 小椭圆形画在大椭圆形的下方。再画上四条腿和尾巴最后画长颈鹿身 上的斑纹。 三、交代作业要求。 请小朋友也来画可爱的长颈鹿。 头和身体离得越远脖子就越长头的位置决定了长颈鹿的动作变化。 请小朋友多画几只不同动作的长颈鹿并给它们设计漂亮的斑纹。 四、引导幼儿添画。 教师：长颈鹿生活在哪里呢?(生活在草地和森林里)请小朋友想一想 然后把它画出来好吗? 五、幼儿作画教师巡回指导。 引导幼儿用正确的姿势作画。指导幼儿添画掌握涂色方法和技巧做 到画面整洁。同时知道能力弱的小朋友大胆用笔作画。 六、总结评价结束活动。 展示幼儿作品教师引导幼儿从色彩运用、添画、涂色方面评价表扬 画得好的、有进步的幼儿。 大班绘画活动——美丽的瑞金 下一篇：大班绘画活动——我喜欢的体育活动