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话题1：我的愿望（我的梦想） 愿望（梦想）是一个美丽的字眼，是关于对未来生活的憧憬。人是要有愿望（梦想）的，才能够长大。人没了愿望（梦想），就像发动机没有了动力；人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。我一直都有一个愿望（梦想）， 就是希望能够成为一名教师。教师，是我的最坚定的信念，正所谓“师者，传道授业解惑也”。作为教师，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。进入四川师范大学学习以后，看过很多的书籍，尤其是李镇西老师的《爱心与教育》，让我深受感动。这也更加确定了我的理念，那就是做一名深受学生喜爱的“良师益友”。我也知道理想与差距有一定距离，可是我会为了这个目标而前行，在今年暑假的期间，有幸成为暑期培训班的一名老师，在教学过程中，我更加深刻的认识到教学的复杂性与艰巨性，也懂得了自身存在的教学问题，相信会在以后的学习中结合问题来改进、完善自己。总之，我总结了这么几点个人感受。1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。 2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。 3、塑造形象，为人师表。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。若能做到以上三点，我想，做一名深受学生喜爱的“良师益友”的愿望就会更快现实。话题2：我的学习生活 作为一名学生，我的学习生活是充实而多姿多彩的：上网、读书、健身，健康而又布满趣味。运动使人快乐，羽毛球、篮球、跑步更是我清早、傍晚必不可少的强身健体的三个项目。 我最喜欢的方式就是读书，每天一有时间都会在图书馆里度过。读书是和高尚的朋友谈话。一个人在书架前静静地读书，是我最大的快乐。在自己的这方天地里，我阅读了大量的中外文学、哲学、历史名著，系统学习了本专业的课外阅读课程。正所谓“读万卷书，行万里路”，书籍和旅行必须要有一个成为你的好朋友。书读多了，就有所感慨；生活积累丰富了，就有了灵感。每到这时，我也会拿起笔来，写写小说、散文，一字一句推敲，翻来覆去修改。我从写作中获得了一种快乐。 晚上回寝室后，会打开电脑，在互联网这个动感世界里浏览时事新闻、下载资料信息、还会和朋友聊天，有时也轻松一下，看看动画、听听音乐、玩玩游戏，体验一下“国内存知己，天边若比邻”的神奇魅力。 我的业余生活非常丰富，这缘于我的业余爱好非常广泛，在工作和生活中碰到有所优点的人时，我都会想办法向他们学习。慢慢地使自己在各方面都有了一定的发展，虽然说一个人博而不精并不是好事，但我觉得，能让自己的生活过得充实而有意义，这才是最重要的。话题3：我最尊敬的人 一个人要懂得感恩才会成长，我一直都觉得我很幸运，在我的成长旅途中，我不会忘记那些记忆的面孔，有可爱的，有可敬的，有可畏的。这里谈一下我最尊敬的人吧。我最尊敬的人是我的李老师，当时教我的小学三年级的数学，那年他也是我们的班主任。现在李老师还在默默的坚守着岗位，像春天般的雨露滋润着含苞待放的花蕾，他对我的教育让我终身难忘。 记得在小学三年级以前，我是最调皮的一个，当然我的学习成绩也是最差的，经常语文和数学的总成绩还比不上别人一门功课的分数，老师也说我“无可救药”，那时我总是和同村的几个发小呆在一起，不管老师的再三叮嘱和劝诫，经常去学校不远的池塘里钓鱼，漫山遍野的奔跑。那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，被挨打了十几次，朱老师还经常故意在放学的时候拖延时间，这是我对老师产生了不好的印象。 但这不好的印象却在李老师来教我们的时候发生了改变。三年级时，李老师从别的学校调过来任我们的数学老师和班主任。李老师很了解我，他从没打骂过我，李老师谆谆的教导使我一天一天的进步，记得第一次考试我得了30分，放学了，李老师叫我到他房间，我以为他要打骂我，他带着慈祥的笑容，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分，而且是我真真实实的成绩