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  • 2018-10-14 发布于贵州
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XX幼小协同科学衔接宣传月活动总结

XX幼小协同科学衔接宣传月活动总结   幼小衔接指幼儿教育与小学教育的衔接。以下YJBYS小编DL为大家收集了2篇XX幼小协同科学衔接宣传月活动总结,希望对大家有帮助! XX幼小协同科学衔接宣传月活动总结一   面对即将升入小学的孩子,家长们存在众多担心,最为集中的问题则是担心如果不让孩子上幼小衔接班,孩子会不会跟不上小学的学习进度?应不应该给孩子报幼小衔接班?孩子没有养成良好的学习习惯怎么办?如何让孩子喜欢和小朋友相处?……在XX全国学前教育宣传月活动中,实验幼儿园围绕主题,开展主题系列活动。   一、创新宣传,营造氛围,确保宣传月活动取得新成绩。围绕“四个一”,认真做好活动的宣传工作。围绕今年的“幼小协同,科学衔接”宣传主题,组织大家积极宣传和收看教育部和联合国儿基会共同制作了主题公益宣传片和主题海报,中国教育电视台和学前教育研究会录制的系列专家访谈节目,转发微言教育平台推出的一系列主题宣传信息。   二、狠抓落实,注重实效,不断提高科学保教新水平。做好幼小衔接需要幼儿园、小学和家庭的共同努力。一要强化协调配合,尊重教育规律。要把幼儿园和小学作为宣传的主阵地,同步开展宣传,动员家长广泛参与。幼儿园要指导家长关注幼儿的身心健康和长远发展,重视对幼儿生活习惯、学习兴趣和交往能力等全面素质的培养,避免片面准备。小学要严禁入学考试,一年级要坚持“零起点”教学,调整课程安排,改革教学

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