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伊宁市学前教育小课题研究工作 2018-2019学年第一学期计划 伊宁市教研培训中心 刘子枫 指导思想： 根据《国家语言文字事业“十三五”发展规划》的文件要求，新疆维吾尔自治区各园、各校大力推行和规范使用国家通用语言文字，实现国家通用语言文字（以下简称国语）的全面普及，有着特别迫切和重大的政治意义。本学期教研培训中心以提升学前教育质量，强化常规管理为目标，本学前重点关注农村双语幼儿园国语教育，重视城市幼儿园一日生活活动的质量为抓手，启动开展学前教育教科研活动。 课题开展实施将以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以乡镇各中心教研组为抓手，各中心教研组确定1-2所实验基地，以点带面，推动农村双语幼儿园国语教育。现将本学期课题研究计划制定如下： 一、确定课题园，制定研究步骤、时间及方法 1.规范课题研究程序，开展理论培训：对课题园负责人及教师进行相关文件学习及理论知识的培训。 2.确定课题园，并指导课题负责人根据本园实际情况确定课题研究的切入点，以此作为本园课题研究的项目。 3.组织老师搜集整理与课题内容有关相关资料，并组织老师学习。 4.课题园成立小课题研究小组，确定研究步骤及措施。要求：做好观察实录和案例分析及教学反思。建立幼儿发展档案，做好对比分析。及时进行阶段性小结，课题组成员积极撰写相关研究论文、反思、活动设计等。 二、以研带训，逐步优化课题园