高中新课程理念下的高三工作方略校长专题讲座.pptVIP

每晚6：30～8：30，主要学习如下内容： ① 研讨与交流本周语、数、外的学习收获与体会，学会用思维导图进行总结概括。 ② 解决本周语、数、外中存在的模糊问题，达到准确理解，融会贯通。 ③ 进行学习反思，吸取教训，总结经验，启迪智慧，探讨语数外的学习策略。 ④ 提供典型的问题思考，解读高考语文、英语满分作文，引导大家进行发散思维、进行理性思考。 每晚8：40～10：30，进行如下内容： ① 分别研讨、交流本周文科综合（政、史、地）与理科综合（理、化、生）的学习方法、收获与体会。 ② 各自解决本周来文科综合与理科综合中存在的模糊问题，引发大家思考交流，达到对问题的深入钻研与触类旁通。 ③ 学会单元总结，提高对问题的归纳能力与解决问题的迁移能力。 ④ 提供典型的难点问题（事先安排好的每人带一个难点问题，分别有两个物理、化学、生物问题），供大家思考、研讨、交流，提高解决难点问题的实战能力。 通过一年的合作学习，学生改变了学习方式，开发了各学科潜能，促进了学生的全面发展。参加合作学习的42位学生身心健康、精神振奋、学习快乐，成绩优异，他们全部考上清华大学、北京大学及香港地区大学，创造了我校优秀学生培育的新历史，为以后开展合作学习奠定了实践基础。 二.具体管理工作方略 迎考复习要特别注意的问题 （1）要认真钻研考试说明（200