利用MATLAB仿真软件进行图像的输入输出和格式变.doc

武汉理工大学《Matlab课程设计》报告 PAGE PAGE 15 PAGE 1 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 通信 指导教师： 尹勇 工作单位： 信息工程学院 题 目: 利用MATLAB仿真软件进行图像的输入、输出和格式变 初始条件： ?Matlab软件。 ?图像处理的基础知识。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） ?利用Matlab读取、保存和显示不同格式的图像。 ?进行图像格式的相互变换如索引图像、灰度图像、RGB图像和二值图像的相互转换。 ?熟悉Matlab的用法。 时间安排： 1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料； 2、课程设计时间为1周。 （1）确定技术方案、电路，并进行分析计算， 时间1天； （2）选择元器件、安装与调试，或仿真设计与分析，时间2天； （3）总结结果，写出课程设计报告，时间2天。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 武汉理工大学《Matlab课程设计》报告 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc9898 摘要 PAGEREF _Toc9898 I HYPERLINK \l _Toc12549 Abstract PAGEREF _Toc12549 II HYPERLINK \l _Toc20739 1 不同格式图像的读取、显示和保存 PAGEREF _Toc20739 1 HYPERLINK \l _Toc3535 1.1 图像的选取 PAGEREF _Toc3535 1 HYPERLINK \l _Toc13125 1.2 图像的读取 PAGEREF _Toc13125 2 HYPERLINK \l _Toc22721 1.2.1 编辑M文件 PAGEREF _Toc22721 2 HYPERLINK \l _Toc27237 1.2.2 图像的读取 PAGEREF _Toc27237 2 HYPERLINK \l _Toc9249 1.2.3 图像的显示 PAGEREF _Toc9249 3 HYPERLINK \l _Toc3113 1.2.4 图像的检测 PAGEREF _Toc3113 5 HYPERLINK \l _Toc12491 1.2.5 图像的保存及格式转换 PAGEREF _Toc12491 6 HYPERLINK \l _Toc5988 2 图像格式之间的相互转换 PAGEREF _Toc5988 8 HYPERLINK \l _Toc26124 2.1 图像的几种基本格式 PAGEREF _Toc26124 8 HYPERLINK \l _Toc13035 2.2 图像格式转换常用函数 PAGEREF _Toc13035 9 HYPERLINK \l _Toc8500 2.3 对图像进行格式转换 PAGEREF _Toc8500 10 HYPERLINK \l _Toc6492 2.3.1 将图像转为灰度图像 PAGEREF _Toc6492 10 HYPERLINK \l _Toc25293 2.3.2 灰度图像变为索引图像 PAGEREF _Toc25293 12 HYPERLINK \l _Toc16365 2.3.3 灰度图像变二值图像 PAGEREF _Toc16365 14 HYPERLINK \l _Toc20135 2.3.4 RGB图像变为索引图像 PAGEREF _Toc20135 16 HYPERLINK \l _Toc30937 3总结 PAGEREF _Toc30937 18 HYPERLINK \l _Toc23825 参考文献 PAGEREF _Toc23825 19 武汉理工大学《Matlab课程设计》报告 摘要 MATLAB是矩阵实验室之意。除具备卓越的数值计算能力外，它还提供了专业水平的符号计算，文字处理，可视化建模仿真和实时控制等功能，MATLAB 语言在各国高校与研究单位起着重大的作用。 MATLAB 的应用范围非常广，包括信号和图像处理、通讯、控制系统设计、测试和测量、财务建模和分析以及计算生物学等众多应用领域。附加的工具箱（单独提供的专用 MATLAB 函数集）扩展了 MATLAB 环境，以解决这些应用领域内特定类型的问题。 本次课程设计的目的在于较全面了