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四川省发展民族地区教育事业的考察报告 四川省发展民族地区教育事业的考察报告 省委政策研究室考察组 9月中旬,省委政策研究室组成考察组到四 川省,就发展民族地区教育事业情况进行了学习 考察. 一 ,四川省发展民族地区教育事业基本情况 四川省是一个多民族省份,民族地区有3个 州和4个自治县,共51个县(市).改革开放以 来,民族地区教育得到了迅猛发展.上世纪末,四 川省民族地区中小学,中等职业学校,高等学校 (教学点)共计7888所,在校生82.5万人.有 37个县基本普及小学教育,5个县基本普及九年 义务教育,30个县基本扫除青壮年文盲.但由于 教育基础薄弱,发展不平衡,以及用于民族地区教 育事业发展资金较少等原因,该省当时有13个 县未普及小学教育,45个县未普及九年义务教 育,20个县未实施基本扫除青壮年文盲,有4个 县小学入学率不到60, 个别县的初中入学率仅 为10%.同时,在已经普 及义务教育和扫除青壮 年文盲的地方,巩固提高 的任务十分艰巨:少数农 牧民思想观念保守落后, 主动送子女入学的积极 性不高:教学质量和办学 效益低下,办学形式,教 学模式还存在着与社会 发展不相适应的地方:民 族地区教育改革进度迟 缓,教育结构调整,学校 42 内部改革和加强管理的力度不够,管理水平,教学 质量和办学效益都处在一个较低的水平上. 进入新世纪以来,四川省委,省政府以西部大 开发为契