中职学校家校联系的模式的探讨.docVIP

中职学校家校联系的模式的探讨 　　摘 要：受种种主观原因和客观原因的影响，在中职学校，家长与老师的沟通和联系较少，而中职生因尚未形成良好的行为习惯并处于叛逆期，容易出现诸多不良问题，家长因缺乏正确的教育方法而无从下手，学校单靠自身力量难以有效促其成才，因此家长与学校应加强沟通和联系，形成教育合力，使中职学生健康成长。 　　关键词：中职生；家庭教育；学校教育；沟通；联系模式 　　中国古代私塾里娃娃启蒙书《三字经》曾说到：“人之初，性本善。养不教，父之过，教不严，师之惰。”可见家庭教育和学校教育对于孩子的成长成才起到非常重要的作用。孟子三迁，择邻而居，造就了伟大的思想家孟子，岳母刺字，造就伟大的岳飞精忠报国，家庭教育先入为主，对孩子的影响很大。而学校教育，为中职生多样化的发展提供可能和条件，使他们具有独立健全的人格和鲜明健康的个性，更能使得他们习得一技之长，取得安身立命之本。家庭教育和学校教育理应紧密联系，相互补充和完善，以调动各方面的力量，促进中职生成长成才。 　　1 中职学校家校联系现状 　　（一）家庭教育现状 　　随着社会的进步，家长对孩子的教育也日益重视，很多家长以子女为生活重心，倾注大量的金钱和精力，但由于许多家长的教育观念、教育方法的陈旧与落后，对孩子的家庭教育走入了一些误区，比如不理解和尊重孩子，采取高压政策，把自己的愿望强加给子女，称之为简单粗暴型家长；而