2017届《创新设计》高考历史二轮复习(专题版)专题一古代中国政治制度课件(81张ppt).pptVIP

解析　打破依“山川形便”划分行政区域的原则与改变地方无权，促进地方区域经济平衡发展和促进各地经济文化交流问题没有关系，故A、C、D项错误；任意将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区主要是为了防止地方割据，加强中央集权，故B项正确。 答案　B 拓展研究　从制度创新角度看待古今政治体制的大变革 政治体制改革是社会制度的自我完善和发展，是维护国家统一、民族团结和社会稳定的基础。2015年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出“继续把简政放权、放管结合作为改革的重头戏”。当前中国政治体制改革和民主政治的发展主要表现为三种趋向：民主的制度化和法律化；通过党内民主推动人民民主；依法治国，依宪治国，最终在中国建立坚持党的领导、人民当家作主、与依法治国为基础的民主政治体制。 主线四　从贵族政治到科举取士 [知识·连线] [思维诊断] 1.西汉中期，一批深知百姓疾苦，能直言极谏的有识之士进入统治阶层。他们入仕的主要路径是什么？ 提示：察举制。 2.历史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。”此“制度”指什么？ 提示：科举制。 3.有人认为科举制的实施加强了中央集权，谈谈你的观点。 提示：察举制和九品中正制的选官权力基本在地方，而科举制公开考试，选官权力由地方收归中央，加强了中央集权。 [史论·归纳] 1.察举制打破了官员世袭制度，实现了选拔与考试相结合，为被举者提供了公平竞争的舞台。 2.九品中正制建立之初，起到了选拔人才的作用，选拔标准家世、品德、才能并重；同时也剥夺了州郡长官自辟僚属的权力，将官吏的任免权收归中央，有利于加强中央的权力。 3.隋唐建立科举制度，适应了士族衰落、庶族兴起的趋势，为庶族参政开辟了途径，扩大了地主阶级的统治基础。 4.就选拔标准和方式而言，中国古代选官的主要标准经历了由以家世、财产、门第为主到以才学为主的变迁，选拔方式渐趋严密科学，形式趋向公开、公平、客观。 5.就选拔程序而言，汉代主要由地方推选人才为官，隋唐以后主要由中央采用考试方式选官。从汉至唐选官制度的变化充分反映出封建政府将官员的选拔权收归中央，从另一方面体现了君主专制的加强。 [史料·研读] 史料一　瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰：“昔圣王崇贤，举善而教。……诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃。” ——(唐)房玄龄等《晋书·卫瓘传》 (1)史料一中的“乡举里选”指的什么制度？据史料一，说明这种制度是如何起到社会教化作用的。 提示：制度：察举制。说明：崇贤使民俗更加和顺；举善使人们更加忠厚。 史料二　美国汉学家亚瑟·莱特认为中国传统性格有如下十二种特征： 1.服从权威——父母或长上　2.服从礼法 3.尊重过去和历史 4.好学，尤其好学正统的经典 5.循例重俗 6.君子不器 7.主张逐渐的改革 8.中庸之道 9.与人无争 10.任重致远 11.自重与自尊 12.当仁不让，不妄自菲薄 (2)结合所学知识，说明古代中国人为何“服从权威－父母或长上”。又为何“好学，尤其好学正统的经典”？ 提示：说明：宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。 原因：封建王朝通过考试(科举制或察举制)选拔官员；考试内容主要是正统(儒学)经典。 [解图·识史] 识图　科举制的特点及历史影响 解图　历史往往出现轮回现象，科举制废除百年后，在中国大地上又出现了国家公务员“逢进必考”的制度。结合图示，谈谈科举制对当今社会的借鉴意义。 提示：科举制是用公开考试的方式选拔人才的一种制度，己经废止，但其蕴涵的公平、公正的精神内核仍具有普适性和现代性。 [高考·研究] 命题规律 (1)题型考查：2016年新课标Ⅱ卷第25题考查了科举制的影响。2010年全国卷考查选择题，2011和2014年都以第40题非选择题的形式呈现。 (2)基础知识类考查：察举制、九品中正制、科举制的选拔方式、标准和影响属于常考点。2016年新课标Ⅱ卷第25题考查了科举制的影响，2010年全国卷文综考查了科举制的考试内容。 (3)演变、趋势类考查：主要集中于对古代选官制度的演变趋势或特点的考查。2011年新课标文综卷第40题考查古代选官制度的演变及原因，2014年新课标Ⅰ卷第40题考查科举制对中国古代科技发展的影响。 命题预测 随着现代中国人事制度的改革和不断创新，坚持公务员“逢进必考”和加大反腐倡廉的力度已成为广大民众的共识。在复习备考中，一方面，从总体上把握中国选官制度发展的基本趋势；另一方面，从封建君主专制的本质上理解选官制度的实际效能。而科举制仍将是备考2017年高考的重点内容。 高考选择题·仿真练 1