2018年七年级数学上册第一章有理数1.3.1有理数的加法（一）课件（新版）新人教版.pptVIP

* 1．3.1　有理数的加法 (一) 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算． 课前预习 1．同号两数相加，取_______________________，并把______________相加． 2．绝对值不相等的异号两数相加，取______________ _______________________的符号，并______________ ___________________减去____________________．互为相反数的两个数相加得_______． 3．一个数同0相加，仍得______________． 绝对值较大的加数　 相同的符号　 绝对值 较小的绝对值　 这个数 0 较大的绝对值　 课堂导学 【解析】有理数加法首先观察两个加数是同号还是异号，其次确定和的符号，然后再根据法则计算结果． 知识点：有理数的加法运算 【例题】计算： (1)(－6)＋(－14)； (2)(－6.5)＋(＋2.5)； (3) (+3 ) ＋ (-3 ). 2 5 2