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中学思想政治课高效教学的模式探究 　　【摘 要】中学思想政治课因其固有的理论性、时代性、灵活性及实践性，要求老师在教学时要与时俱进，开拓创新，构建高效教学模式，注重课堂效益，注重培养学生的政治敏锐性、政治鉴别力和政治责任感，注重培养学生的思辨能力、解决实际问题的能力，从而促进学生全面发展。 　　【关键词】思想政治；高效；教学；探究 　　“十三?五”规划明确要求把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程，以创新发展理念引领教育创新。学校教育教学就必须在新的形势下进行全面、深入的改革，创新教育教学模式。思想政治教学作为学科素质教育的重要组成部分，探究其高效教学模式，对于提高学生的思想道德素质、促进其全面发展、为国家培养思想政治素质过硬、专业知识扎实、实践能力强的复合型、创新型人才具有十分重要的意义。本文仅从构建思想政治课高效教学模式，促进学生全面发展方面，结合本人的教学实践，进行初步探究，以就教于方家。 　　一、构建思想政治课高效教学模式的必要性 　　中学政治学科，具有系统性、理论性和时代性的特点，系统地对学生进行心理、法律、经济、文化、哲学和政治等方面的教育。中学生求知欲强、富于好奇心、独创性、多疑问、感情丰富等特点。但现在仍有人在沿用应试教育那种重理论轻人文，重共性轻个性，重功利轻素质，重死记轻灵活的做法，“追悼会”式的教学致使学生对该课程