整式的乘法拓展提升专题练习.docVIP

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2018-10-12 发布于河北
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整式的乘法拓展提升专题练习

PAGE PAGE 1 整式的乘法培优专题例1．已知，求的值. 练习：若, 求代数式的值. 已知，求的值．已知的值. 已知，求代数式的值已知，求的值. 例2：已知，求代数式的值。练习：已知，求代数式的值。已知，求代数式的值。已知，求代数式的值。例3. 已知当x＝1时，代数式ax5＋bx3＋cx＋6的值为4，求当x＝－1时，该代数式的值. 练习：已知当x=3时,代数式ax5＋bx3＋cx－6的值为17，求当x=－3时，该代数式的值. 已知关于的三次多项式，当时值为，求当时，该多项式的值。幂的运算：若2m=5，2n=6，则2m+2n=　_________　． 2. 已知x+2y=2，求9x?81y的值．已知ax=5，ax+y=25，求ax+ay的值． 4. 若xm+2n=16，xn=2，求xm+n的值．已知：2x=4y+1，27y=3x--1，求x﹣y的值． 6. 已知9n+1﹣32n=72，求n的值．已知25m?2?10n=57?24，求m、n．已知a、b、c都是正数，且=2， =3，=5，试比较a、b、c的大小． 9. 比较大小：，，，.