课题：正确表达明、连贯、得体.docVIP

PAGE PAGE 42 课题：语言表达基本要求 ◎教学目的 1、掌握语言表达简明、连贯、得体的方法； 2、灵活准确地解答各类语言连贯题 3、平时练笔时力求做到用语简明、连贯、得体，语意贯通 ◎能力目标 培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 ◎教学课时 本专题共4课时。 ◎教学过程 课时1：准确鲜明生动 新课导入 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。 “鲜明”是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括，修改