CA6140车床加工工艺设计说明书书.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
WORD文档下载可编辑 PAGE 专业技术资料分享 课程设计说明书 设计题目: 设计“CA6140车床”拨叉零件的机械加工 工艺规程及工艺装备(中批量生产) 设计者 指导教师 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc285797784 前 言 PAGEREF _Toc285797784 \h 3 HYPERLINK \l _Toc285797785 一. 设计的目的: PAGEREF _Toc285797785 \h 5 HYPERLINK \l _Toc285797786 二. 零件的分析 PAGEREF _Toc285797786 \h 5 HYPERLINK \l _Toc285797787 (一)、零件的作用: PAGEREF _Toc285797787 \h 5 HYPERLINK \l _Toc285797788 (二)、零件的工艺分析: PAGEREF _Toc285797788 \h 6 HYPERLINK \l _Toc285797789 二、工艺规程设计 PAGEREF _Toc285797789 \h 6 HYPERLINK \l _Toc285797790 (一) 确定毛坯的制造形成。 PAGEREF _Toc285797790 \h 6 HYPERLINK \l _Toc285797791 (二)基准的选择。 PAGEREF _Toc285797791 \h 6 HYPERLINK \l _Toc285797792 (三)制定工艺路线。 PAGEREF _Toc285797792 \h 7 HYPERLINK \l _Toc285797793 (二) 机械加工余量。 PAGEREF _Toc285797793 \h 8 HYPERLINK \l _Toc285797794 (四)确定切削用量及基本工时。 PAGEREF _Toc285797794 \h 9 HYPERLINK \l _Toc285797795 夹具设计 PAGEREF _Toc285797795 \h 20 HYPERLINK \l _Toc285797796 (一)问题的提出 PAGEREF _Toc285797796 \h 20 HYPERLINK \l _Toc285797797 (二)夹具设计 PAGEREF _Toc285797797 \h 20 HYPERLINK \l _Toc285797798 参考文献 PAGEREF _Toc285797798 \h 22 HYPERLINK \l _Toc285797799 小 结 PAGEREF _Toc285797799 \h 23 HYPERLINK \l _Toc285797800 械加工工序卡片 PAGEREF _Toc285797800 \h 24 设计的目的: 机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程,经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节;在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,并且独立完成的一项工程基本训练。同时,也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的: 1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过学生亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。 零件的分析 (一)、零件的作用: 题目给定的零件是CA6140拨叉(见附图1)它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求进行工作。宽度为18+0.0120mm的槽尺寸精度要求很高,因为在拨叉拔动使滑移齿轮时果槽的尺寸精度不高或间隙很大时,滑移齿轮得不到很高的位置精度。所以,宽度为18+0.012 (二)、零件的工艺分析:CA6140拨叉共有两组加工表面。 以花键孔的中心线为基准的加工面 这一组面包括?25+0.230mm的六齿方花键孔、?22+0.280花键底孔两端的2X150到角和距中心线为27mm的

文档评论(0)

xiangxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档