免费师范生报考动机调查的研究.docVIP

免费师范生报考动机调查的研究 　　一、问题的提出 　　 　　为了加强农村教育的师资培养,国家从2007年开始在6所部属师范院校实施师范生免费教育政策。该政策的实施进一步明确了国家重视教师教育的重要导向,促使6所部属师范大学产生了一个特殊的新群体――免费师范生。那么促使这部分学生填报师范院校的动机是什么呢?这会不会直接关系到他们以后就业的心态,工作的表现呢?成为免费师范生后,他们又会不会因为特殊的待遇而丧失学习的动力?基于此,笔者就免费师范生的报考动机问题进行了调查分析。 　　 　　二、研究方法 　　 　　1.调查对象。本调查以西南大学为个案,采用随机抽样的方法对西南大学十个师范专业的免费师范生进行问卷调查。本次调查共发放问卷100份,收回有效问卷96份,有效率为96%。其中37人是男性,占总数的38.54%,59人是女性,占总数的61.46%。 　　2.问卷设计与处理。本研究采用自编问卷,问卷共分为两个部分:第一部分为“免费师范生的基本信息”,主要包括性别、户籍、录取的专业、家人均收入和父母亲文化程度。第二部分主要关于“填报师范专业的动机”。问卷采用封闭式,每一个问题都有几个答案供选择,但只能选择一个最接近想法的答案。问卷设计的效度的验证是采用专家评定法,有关数据分析采用spss11.5进行统计分析。 　　 　　三、统计结果与分析 　　 　　1.免费师范生