七年级科学摩的利与弊6.pptVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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七年级科学摩的利与弊6

流星 第 6 节 摩擦的利和弊 推动木块运动 手掌在桌面上拖动 一、摩擦力 相互接触的两个物体,在 接触面上发生阻碍相对运动的 现象,叫摩擦。所产生的阻碍 相对运动的力叫摩擦力。 摩擦力的方向与两物体 接触面间的相对运动方向相 反。 摩擦力的方向: 1.两个物体发生相对运动时会 产生摩擦力。 实验 1、2 表明: 筷子提米 表明: 2.两个保持相对静止的物体 间,也存在着摩擦力。 3.固体会产生摩擦力。 4.液体、气体都可产生摩擦力。 大量事实表明: 5.相同条件下,液体的摩擦力 比气体的摩擦力要大。 请你列举一些日常生活中利用摩擦的例子? 假如没有摩擦,将会出现怎样的情景? 二、增大或减小摩擦的方法 增大摩擦的方法: 1. 增大压力 2. 增大接触面的粗糙程度 减小摩擦的方法: 1. 减小压力 2. 减小接触面的粗糙程度 3. 用滚动代替滑动 4. 在接触面上加润滑油 5. 在接触面间形成层气垫 作业: 自主性学习§2-6 ; / 真空干燥箱 suc29rvt 衣上的泥土。几个人把老人家抬回北面的屋子里,放到床上盖上被子。七嘴八舌地安慰一番,就都又到院子里看老妇人了。那个大男娃儿拿着一沓子黄表纸返回来了。壮年妇人接过来,对年轻妇人说:“最好是烧在脸

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