10、杨氏之(周).pptVIP

课前故事： 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海岛上建立核潜艇的计划。罗斯福小声地问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友说：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。” 本文选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的笔记小说。 1．会认3个生字，会写6个生字。能正确读写“家禽”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。 3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 曰 日 温馨提示： 在古时候，古人写文章是没有标点符号的，标点符号是后人根据文章的意思添加上去的，所以，要想读好古文，首先就要按照文章的停顿读出节奏来。 10.杨氏之子 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以／示儿／曰：“此／是君家／果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。’’ 小帖士：怎样读懂古文？ 通过正文下面的注释来读懂它 。 通过查资料来读懂它 。 通过积累来读懂它 。 联系上下文来读懂它 。 书读百遍，其义自见。 （说说——议议） 这说明了两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔君平并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔君平与孩子很熟。 杨氏之子的言外之意： 如果您认为杨梅是我家的水果，那么_________。 如果孔雀不是您家的鸟，那么_________。 思考：你觉得杨氏之子的机智表现在哪里？ “应声答曰”说明反应很快，不假思索。 “未闻孔雀是夫子家禽”一句没有正面说杨梅不是我们家的，而是巧妙的从“夫子家”说起，寓意孔雀不是你们的家禽，杨梅当然就不是我们家的。 你认为杨氏之子的回答妙在哪里? 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的水果”这个意思，使孔君平无言以对。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。 你喜欢孔君平说的话，还是喜欢杨氏之子说的话？为什么？ 孔君平：“杨梅”是一种水果，其中的“杨”与姓杨的“杨”没有关系。孔君平故意将它们联系起来，开玩笑地说：“这是你家的水果。”这样说话，因为没有道理而显得风趣幽默，也非常亲切。 杨氏的儿子，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答，妙趣横生。幽默风趣的一说一答，使见面的场面非常轻松愉快。杨氏之子只有九岁，却能迅速领会孔君平表达的内容和技巧，显示出他的聪明机智和应对能力。 严禁践踏草坪 杨氏 子? 梁国杨氏子九岁， 聪惠。孔君平 其父，父不在， 呼儿出。?为 果，果有杨梅。孔指以 儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“ 孔雀是 家 。” 的 特别 拜见 于是 摆上 给……看 没有听说 鸟 旧时对学者或老师的尊称。 示 之 甚 诣 乃 设 禽 未闻 夫子 全文解释： 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰好他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟”。 （聪明机智、有礼貌） 设想：孔君平听了孩子的话会是什么反应？ 说说杨氏之子是个什么样的人？ “此是君家果。” “未闻孔雀是夫子家禽。” 妙趣横生 针锋相对 顺势推导 不置可否 —— 幽默风趣，非常亲切 李子 龙眼 杨梅 石榴 “此是君家果。” “未闻（ ）是夫子家（ ）。” 李白 龙先生 石先生 柳先生 比较句子： 孔雀是夫子家禽。（直接肯定的方式） 未闻孔雀是夫子家禽。（否定的方式） 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式婉转对答，既礼貌，又表达了“孔雀不是你家鸟，杨梅岂是我家果”这个意思，使孔君平无言以对。 梁国／杨氏子／九岁，（ ）聪惠。孔君平／（ ）其父，父／不在，（ ）／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以／ （ ）儿曰：“此是／君家／果。”儿／应声答曰：“（ ）／孔雀／是夫子家／禽。” 甚 诣 乃 示 未闻 板